La plateforme ayant définitivement fermé ses portes – du moins jusqu’à l’an prochain – depuis le 14 septembre dernier, il est maintenant l’heure de faire un petit point sur cette deuxième saison. Pour rappel, Parcoursup succède à Admission Post Bac, largement décriée lors de sa dernière année de mise en service.

Si les débuts de Parcoursup se sont avérés un peu compliqués (le temps que tout se mette bien en place), la ministre de l’Enseignement Supérieur, Frédérique Vidal, avait assuré que tout rentrerait dans l’ordre pour l’année 2018-2019. Lors de sa conférence de rentrée, elle annonçait donc que plus de 2 711 500 étudiants avaient fait leur rentrée dans le supérieur, dont 897 956 bacheliers passés par Parcoursup.

Au total, la plateforme proposait 14 742 formations différentes aux futurs étudiants. Autre chiffre : les formations à elles seules ont envoyé pas moins de 2,8 millions de propositions à leurs futurs élèves. Ce qui nous donne une moyenne de trois propositions par bachelier. Des propositions qui ont visiblement su satisfaire la plupart des candidats, puisque 89% d’entre eux ont validé leur vœu dès la fin de la phase principale, soit le 19 juillet.

Encore quelques mécontents

Toutefois, et malgré des chiffres plutôt satisfaisants et encourageants, 1 175 candidats étaient encore en attente de proposition à la rentrée. Cela peut sembler peu par rapport au nombre total de bacheliers, mais pour les concernés, c’est tout un plan d’études et de vie qui s’effondre. Parmi eux, 34 bacheliers généraux, 423 bacheliers technologiques et 718 bacheliers professionnels.

Une absence de réponse que le ministère explique simplement : ces lycéens ayant principalement effectué des vœux en BTS et DUT, ils se sont heurtés au côté très sélectif de ces filières, contrairement à la majorité des autres élèves ayant choisi de s’orienter vers des licences, beaucoup plus accessibles. Mais les inégalités s’expliquent également par le nombre de propositions reçues par les candidats.

En effet, 96,1% des bacheliers généraux ont reçu au moins une proposition d’un établissement supérieur, contre « seulement » 87,6% des bacheliers technologiques et 78,2% des bacheliers professionnels. Si, dans les faits, on peut comprendre ces écarts, on comprend également la déception des élèves concernés. Mais tout n’est pas perdu pour eux, bien au contraire !

Comme l’a rappelé Jérôme Teillard, chargé de mission Parcoursup au ministère, les candidats sans propositions ou réponses peuvent saisir la commission d’accès à l’enseignement supérieur (CAES) jusqu’au 14 octobre prochain ! Une dernière chance de trouver la formation qui pourrait leur convenir. 25 000 candidats y ont déjà fait appel cette année et ont trouvé ce qu’il leur fallait.

Des changements pour 2020

Le ministère le dit lui-même, aucun système n’est parfait. La plateforme d’admission postbac va donc encore connaître quelques changements l’an prochain, afin de s’améliorer un peu plus. N’oublions pas que Parcoursup n’a que deux ans d’existence et attendons donc de voir ce que les admissions vont donner en 2020 !

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Des bons d’achat de 20€ seront ainsi remis aux jeunes diplômés s’étant inscrits sur https://monavantage.but.fr entre le 6 juillet et le 15 octobre 2019. 

Retrouvez toutes les modalités de l’offre sur  https://monavantage.but.fr/diplomes2019

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À peine ouverte, la plateforme fait déjà des siennes. Alors qu’elle était sensée faire oublier le désastre d’APB (Admission Post Bac), Parcoursup n’a pour l’instant pas su gagner la confiance des élèves et des équipes enseignantes.

Au lendemain de son ouverture pour annoncer les premières propositions des établissements, plusieurs milliers d’élèves se sont en effet vus remis « en attente » sur un vœu qu’ils avaient validé. Une régulation à laquelle a dû procéder le Ministère de l’Enseignement supérieur, après s’être aperçu que le taux des propositions d’admission formulées par certaines formations était bien plus élevé que leur capacité d’accueil…

Une remise à plat concernant un peu moins de 400 formations sur les 14 500 proposées sur la plateforme, soit environ 2% du nombre total de formations. Si, sur le papier, le chiffre paraît bien dérisoire, dans les faits, la déception est bien réelle pour les élèves concernés ! Parmi les malheureux, beaucoup de postulants en BTS, mais aussi en prépa en écoles d’ingénieurs, en écoles d’art plastiques ainsi qu’en arts appliqués.

À l’origine de l’erreur, un problème de paramétrage des logiciels Parcoursup dans les établissements, mais surtout une confusion entre « liste d’appel » et « liste d’attente ». « Des erreurs humaines », comme l’a souligné la ministre Frédérique Vidal. « Ce sont des erreurs humaines qui ont été commises au sein des formations. Il y a parfois eu une confusion entre le chiffre d’étudiants en liste d’appel, et ceux en liste d’attente ». Un cafouillage n’ayant pas échappé à bon nombre d’élèves, qui s’étaient déjà plaints dès le 16 mai dernier de ne pas comprendre la différence entre ces deux fameuses listes…

Des excuses pas suffisantes

Face à cette complication inattendue, un point presse a été organisé en urgence vendredi dernier. La ministre a pu expliquer la situation : « Pour l’ensemble des candidats concernés, nous avons remis les réponses réelles qu’ils auraient dû avoir ». Voilà comment ont été justifiés les «oui» transformés en « en attente ». Pour la suite, tous les élèves devraient continuer de recevoir des propositions, comme si rien ne s’était passé.

Ce qui est loin de satisfaire les lycéens déçus, comme en témoigne la grogne sur les réseaux sociaux, et notamment sur Twitter. « L’un de mes vœux avait été accepté mercredi, j’étais donc super contente même si ce n’était pas mon choix numéro un », témoignait Marie. « Ce matin, je me connecte sur Parcoursup pour voir si j’ai monté dans les listes d’attente et je découvre que le vœu dans lequel j’étais acceptée est maintenant ‘en attente’. Je suis super énervée parce qu’ils nous donnent de faux espoirs ».

Un ras-le-bol que partagent certaines équipes enseignantes – comme celle du lycée Mozart qui publiait son mécontentement sur Twitter, qui se retrouvent à consoler des élèves déçus et désemparés face à ce retournement de situation. Il ne nous reste plus qu’à espérer pour tous ces lycéens que les propositions qui suivront soient à la hauteur de leurs attentes !

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Le 25 avril dernier, lors de la conclusion du Grand Débat National, Emmanuel Macron avait annoncé sa volonté de mettre en place des campus connectés. Comme leur nom l’indique, ces futurs campus seront disponibles en ligne, permettant ainsi aux jeunes éloignés des grandes universités d’accéder à une formation diplômante sans quitter leur ville.

13 campus connectés prévus pour la rentrée

Une idée sur le point de devenir réalité, comme l’a annoncé Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement Supérieur, il y a quelques jours. Une phase expérimentale sera ainsi ouverte dès la rentrée 2019, dans 13 villes de France : Saint-Brieuc, Cahors, Le Vigan, Privas, Carcassonne, Saint-Raphaël, Chaumont, Bar-le-Duc, Lons-le-Saunier, Nevers, Redon, Montereau-Fault-Yonne et Autun.

Dans un entretien accordé au Parisien, la ministre a d’ailleurs détaillé le projet, destiné à « toucher des jeunes qui, sans cela, seraient privés d’études ». D’ici 2022, et si la phase expérimentale de la prochaine année universitaire s’avère concluante, ces campus connectés devraient se monter à une centaine environ. C’est en tout cas ce qu’espère et ambitionne Frédérique Vidal.

Pour l’instant, le ministère prévoit entre 20 et 30 place pour chaque site. « Ces étudiants feront partie de deux promos : celle de leur université, via les échanges dans des groupes de travail virtuels pour réviser le cours ou faire leurs exercices, et celle du campus connecté ». Le but étant de créer des lieux de vie et de partage, sans oublier de faciliter la mise en place d’une ambiance de vie étudiante.

Comment cela va-t-il se passer dans les faits ?

Grâce à ces campus connectés, les jeunes concernés n’auront plus à déménager plus ou moins loin de chez eux pour poursuivre leurs études. Une soixantaine de formations diplômantes leur seront accessible sous forme de cours à distance, sur ordinateur. « Tout le monde n’est pas prêt à quitter la maison, pour des questions financières, mais aussi par autocensure », faisait remarquer la ministre de l’Enseignement Supérieur. L’idée, ici, est donc de faire bouger les formations, et pas seulement les étudiants !

Les élèves choisissant de s’inscrire sur ces campus en ligne seront suivis par des tuteurs. Ces derniers ne seront pas des enseignants, mais des accompagnateurs. Les professeurs, quant à eux, dispenseront les travaux dirigés en ligne. Parmi les 60 formations proposées, les étudiants auront principalement accès à des BTS, des licences de littérature, de droit, de langue étrangère ou encore de mathématiques. Une offre qui devrait s’élargir davantage au fil des ans…

Rien ne change, ou presque

Pour celles et ceux qui auraient peur de ne pas avoir les mêmes chances que les autres en choisissant un cursus en ligne, pas de panique ! Les élèves inscrits auront un emploi du temps à respecter, et passeront les mêmes examens que leurs camarades. Toujours selon Frédérique Vidal, les étudiants des campus connectés suivront des cours identiques à ceux dispensés sur les campus traditionnels. La seule différence, c’est que la pédagogie sera adaptée à l’enseignement à distance. C’est donc la forme qui change, mais pas le fond.

Moins réjouissant mais logique quand on y pense, les frais d’inscriptions seront également les mêmes pour tout le monde ; hormis les boursiers qui seront bien évidemment exemptés, comme c’est déjà le cas pour toute inscription à la fac.

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Ce mercredi 22 août, 100 000 bacheliers sur les 812 000 inscrits ne savent toujours pas où ils vont aller à la rentrée. La plupart d’entre eux a pourtant bel et bien reçu une proposition de formation via Parcoursup. Problème : elle ne leur convient pas ! Seule solution pour ne pas se retrouver dans une formation non souhaitée ? Ne pas la valider et espérer en recevoir une autre… ce qui bloque tout le système pour d’autres élèves en attente.

C’est là l’un des plus gros points noirs de la plateforme : en ne hiérarchisant plus leurs vœux, les bacheliers se sont pour beaucoup retrouvés affectés dans des écoles et universités qu’ils auraient placées tout en bas de leur liste. Évidemment déçus, ils n’ont pas validé la ou les propositions reçues, sans pour autant les refuser catégoriquement. Résultat, plusieurs milliers de places « gelées », dans l’attente qu’un ou une candidate se décide à accepter ou à décliner.

Étudiants cherchent formation

Pour que le système se remette en marche, il faudrait en effet que les quelques 100 000 indécis se résignent à accepter ou à refuser les propositions qui leur ont été faites. Autrement dit, qu’ils arrêtent d’attendre désespérément après une meilleure formation… Plus facile à dire qu’à faire, on est bien d’accord ! Le choix, en effet, est cornélien, et les élèves en question ont peur de passer à côté de ce qu’ils veulent vraiment.

Contrairement à APB qui proposait la meilleure formation possible en fonction des souhaits des bacheliers, Parcoursup laisse les élèves gérer leur avenir. Ce qui peut sembler simple et idéal sur le papier, ne l’est pas tant que ça en réalité : les futurs étudiants peuvent hésiter jusque fin septembre s’ils le souhaitent, ce qui n’arrange pas les quelques milliers d’élèves sans affection… 65 000 n’ont encore nulle part où aller l’an prochain !

Formations en manque d’étudiants

Du côté des formations, même constat : certaines filières, qui jusque-là n’avaient aucun problème pour se remplir, risquent de se retrouver avec des sièges vides à la rentrée. La faute aux abandons de bacheliers découragés, ou aux indécis qui auront gardé leur proposition en attente pour finalement ne pas la valider, privant ainsi un ou une autre élève de décrocher la place. Histoire de forcer un peu le destin, certaines classes prépa ainsi que les BTS ont d’ailleurs avancé leur date limite d’inscription à lundi prochain. Voilà qui devrait déjà libérer quelques places, du moins, on l’espère !

Interrogée ce mercredi sur France Inter, Frédérique Vidal, ministre de l’Enseignement Supérieur, défendait encore une fois le bon fonctionnement de la plateforme : « Affecter quoiqu’il arrive des étudiants, ce n’est pas une bonne solution. Ce n’est pas une bonne façon d’aider les jeunes à réussir leur année universitaire. Si vous voulez que le choix soit mûri, ça prend plus de temps. » Un argument qu’il devient un peu plus difficile de défendre, en sachant que les étudiants n’ont pas qu’une simple inscription de dernière minute à faire. Il leur faut aussi trouver un logement, faire des démarches administratives auprès de la CAF, faire des demandes de bourses… et tout ça ne se fait pas en 2 jours.

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La solution de la 2^ème chance

Première option à envisager : redoubler et repasser votre bac en fin d’année scolaire prochaine ! C’est d’ailleurs cette voie que choisissent la plupart des malchanceux. Vous pouvez, au choix, redoubler directement dans votre lycée ou choisir un autre établissement si cela vous convient mieux. N’hésitez pas à faire la demande.

Au cas où vous souhaiteriez vous éloigner un peu du système scolaire, vous pouvez également le repasser en tant que candidat libre avec le CNED. À la condition, bien sûr, de travailler comme il se doit pour l’obtenir ! N’ayant plus de cours en classe, vous allez en effet devoir vous imposer vous-même un emploi du temps et vous y tenir…

Choisir l’équivalence ou l’alternance

Solution de plus en plus prisée, l’alternance permet en effet de poursuivre ses études sans le bac, tout en apprenant un métier. Seule condition : avoir un minimum d’expérience professionnelle, selon la filière choisie. Pour cela, pensez aux jobs d’été ! Il n’est pas trop tard pour dégoter un petit boulot et étoffer votre C.V.

Vous pouvez aussi passer le DAEU (Diplôme d’Accès aux Études Universitaires), et accéder aux mêmes droits qu’un bachelier. Pour cela, il vous faut être inscrit(e) dans une université pour une année préparatoire. Un cursus auquel vous pourrez prétendre jusqu’à 4 fois. Une fois le diplôme en poche, vous pourrez aller où vous voulez…

Intégrer une école ou un BTS

Si la plupart des formations exigent le bac, vous pouvez toutefois trouver votre bonheur dans certaines écoles ou certains BTS spécialisés dans les domaines de l’art, de l’hôtellerie-restauration, du paramédical, du numérique, etc. Le plus souvent privés, ces établissements sont accessibles selon les mêmes critères de sélection.

Mais avant de vous lancer, assurez-vous que l’école ou BTS en question délivre bien un diplôme inscrit au RNCP (Répertoire National des Certifications Professionnelles). Cela vous garantira un certain niveau de qualification professionnelle. Prévoyez également des frais de scolarité plus ou moins importants selon la filière choisie…

Se lancer sur le marché du travail

Dernière option : trouver un travail ! Et pas seulement un job d’été, mais un emploi plus stable. Certains métiers sont effectivement accessibles sans le bac, vous ne devriez donc pas avoir de mal à trouver, si vous êtes prêt(e) à relever vos manches ! Une solution qui présente deux avantages non négligeables…

Premier avantage : la paye ! Qui peut vous permettre de vous assumer, et/ou de financer une future formation. Deuxième avantage : l’expérience ! Même si vous voyez ce premier emploi comme un job alimentaire, il sera tout de même très formateur, quel que soit le chemin que vous emprunterez ensuite.

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Des bons d’achat de 20€ seront remis aux jeunes diplômés s’étant inscrits sur https://monavantage.but.fr entre le 6 juillet et le 30 septembre 2018.

Et en plus, des cadeaux seront mis en jeux en participant au tirage au sort : Tablette PC Samsung Galaxy Book 10.6″, Casques supra-auriculaire sans fil Beats, Tablettes Samsung Galaxy Tab A6 7″ 8 Go, et Mini Enceintes Bluetooth JBL Go

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De plus en plus en vogue, le végétarisme est loin d’être une simple mode. Que ce soit par souci du bien-être animal, pour des raisons de santé ou pour préserver l’écologie, vous vous êtes peut-être même déjà intéressé(e) à ce régime alimentaire particulier… sans jamais oser. Pourquoi ne pas y remédier cet été ?

Sans la pression des cours et le rythme parfois infernal de la vie étudiante, vous avez plus de chances d’apprécier l’expérience. Et même si vous décidez de remanger de la viande à la rentrée, vous aurez au moins eu le mérite d’essayer. De plus, vous aurez des recettes sous le coude pour varier votre alimentation et consommer moins de produits carnés.

Pourquoi devenir végétarien, c’est bien ?

Pour plusieurs raisons. La première, évidente, n’est autre que la protection animale. En boycottant la viande animale (poisson et fruits de mers y compris, puisque ce sont des animaux… eh oui), vous protestez contre les conditions horribles dans lesquelles sont élevées puis tuées la grande majorité des bêtes destinées à être mangées.

La seconde, est d’ordre écologique. En effet, quel que soit le pays, l’élevage et la pêche intensive détruisent littéralement notre environnement ! Multiplication des gaz à effet de serre, destruction des fonds marins et des barrières de corail, pollution des sols… La liste est longue. En n’achetant plus de viande, vous réduisez ainsi votre impact écologique.

La dernière concerne votre santé. Manger de la viande en trop grande quantité comporte des risques pour votre cœur, et plus largement votre système cardiovasculaire. De plus, elle est assez difficile à digérer. Elle peut donc, à trop forte dose, mettre votre système digestif en difficulté. Enfin, elle contribue à la prise de poids et augmente les risques d’obésité…

Un défi sur plusieurs semaines

Quand il s’agit de passer à la pratique, c’est comme chacun le sens ! Certains font une semaine sur deux, d’autres plusieurs mois d’affilée, il n’y a pas de règles. Le principal étant que vous vous sentiez bien et que vous vous nourrissiez correctement. Avant de vous lancer, fixez-vous donc un objectif, que vous pourrez modifier au fil du temps si besoin.

Ensuite, choisissez de faire des recettes avec des aliments que vous connaissez : au lieu de commencer directement par le tofu et les protéines de soja, préférez donc les lentilles, pois chiches et haricots rouges, noirs ou blancs. Il vous suffit simplement de les incorporer à vos recettes habituelles en remplacement de la viande.

Vous pouvez également trouver l’inspiration sur Youtube sur des chaînes comme celles d’Alice Esmeralda, Friendly Beauty ou encore Lloyd Lang. Grâce à leurs recettes simples et accessibles, vous verrez qu’il est tout à fait possible de bien manger en se passant de viande ! Vegan convaincues, elles vous donneront peut-être même envie de passer à la vitesse supérieure…

Encore une fois, le but d’un tel défi n’est pas de devenir végétarien de manière définitive (sauf si vous le souhaitez). Il est plutôt question de s’ouvrir à d’autres formes d’alimentation, et pourquoi pas diminuer votre consommation de viande, quelle que soit votre motivation ! Alors, vous vous sentez d’essayer ?

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Elaborée à partir des souhaits formulés en 2015 (sur APB donc), cette analyse montre que les vœux des futurs bacheliers restent largement déterminés par leur filière, leur niveau mais aussi et surtout, l’offre locale. Sans trop de surprise, l’université, plébiscitée à 40%, reste le premier choix de la majorité des élèves. Viennent ensuite les STS (Sections de techniciens supérieurs) avec 30%, les classes préparatoires aux grandes écoles (10%) et enfin, les écoles d’ingénieurs (4%).

Une orientation post-bac différente selon les académies

Si l’université arrive en tête des premiers vœux des « néo-bacheliers », le choix de la filière diffère fortement selon les académies d’origine. Les lycéens parisiens, par exemple, s’orientent davantage vers le droit et les filières d’économie, quand les étudiants corses préfèrent les études de LLA et SHS. Une orientation post-bac qui, selon l’étude, s’explique « avant tout par la série du baccalauréat et le niveau scolaire. Ainsi, pour les académies de Paris et de Versailles, le choix d’une CPGE représente respectivement 20% et 14% des premiers vœux contre 10% au niveau national. Ce sont aussi les académies où on trouve une proportion de bacheliers généraux plus élevée qu’ailleurs. »

On peut également y lire que 14% des lycéens parisiens obtiennent une mention très bien au baccalauréat, soit 6% de plus que la moyenne nationale. Un facteur supplémentaire dans le choix d’orientation, les élèves ayant une mention étant plus enclins à poursuivre vers une CPGE que les autres. Derniers point à prendre en compte : les clivages sociaux. À Paris, 54% des bacheliers sont effectivement issus d’une famille « très favorisée », contre 30% ailleurs. Les filières technologiques et professionnelles y sont donc bien moins demandées qu’en province par exemple. À l’inverse, les régions du Grand-Est, d’outre-mer, de Normandie ou encore des Hauts-de-France se tournent davantage vers les STS.

Quid de l’offre locale ?

Les disparités des demandes s’expliquent également par l’offre locale de formation. Plus les élèves ont le choix, plus ils vont avoir tendance à aller vers des filières dites « prestigieuses ». À contrario, si l’offre locale n’est que très minime, les futurs étudiants n’ont d’autre option que de s’en contenter. Prenons en exemple les DROM qui, moins bien dotés en universités, voient les élèves placer les BTS en premier vœu à 43%. En effet, peu sont ceux qui décident de sauter le pas en s’inscrivant dans une autre académie…

En moyenne, seulement 27% des néo-bacheliers formulent un premier vœu pour changer d’académie. Une décision qui, bien qu’elle permette de trouver des spécialités particulières, n’est pas facile à prendre ! 80% de ces demandes se font donc entre académies limitrophes. Une statistique prouvant que la plupart des jeunes sont frileux à l’idée de bouger trop loin de chez eux. Par souci d’économies, très certainement…

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Ouvertes depuis quelques jours, les inscriptions sur la plateforme Parcoursup se termineront le 13 mars prochain à 18h. Vous avez donc un peu moins de deux mois pour formuler vos vœux d’orientation dans l’enseignement supérieur. Afin d’y voir plus clair, voici les réponses aux questions que vous vous posez sûrement en ce moment !

Dates clés des inscriptions sur Parcoursup

• Du 22 janvier au 13 mars : formulation de 10 vœux au maximum, sans les classer
• Jusqu’au 31 mars inclus : constitution des dossiers et confirmation des vœux
• Du 22 mai au 21 septembre inclus : réponses aux propositions d’admission (avec un temps de suspension durant les épreuves du BAC)
• 26 juin : ouverture de la phase complémentaire, pour les élèves n’ayant reçu aucune réponse favorable
• Été 2018 : inscription administrative dans la formation choisie
• 21 septembre : fin de la procédure

Documents et informations à fournir pour l’inscription

• Adresse mail valide
• Numéro INE (inscrit sur le bulletin scolaire)
• Relevé de notes aux épreuves anticipées du BAC (les étudiants titulaires fourniront le relevé de notes du BAC directement)
• Numéro « OCEAN » (numéro d’inscription au BAC pour les candidats libres)
• Dernier avis d’imposition des parents pour les boursiers

Fiche Avenir et « attendus »

Une fiche Avenir, rédigée par les professeurs principaux et approuvée par le chef d’établissement, est envoyée via Parcoursup aux différents établissements supérieurs, correspondants aux vœux de l’élève. Elle contient l’appréciation des professeurs, les notes de terminales et la position de l’élève au sein de sa classe.

Les « attendus », quant à eux, correspondent aux connaissances et aux compétences nécessaires à la réussite de l’élève dans la filière choisie. Ils permettent de se faire une réelle idée du cursus, d’en connaître le contenu exact mais aussi les exigences. L’objectif : éviter les choix par défaut ou fondés sur des idées reçues.

Formulation des vœux

Vous pouvez formuler jusqu’à 10 vœux pour les formations de votre choix, parmi les 12 000 proposées. Certaines filières comme les BTS ou DUT sont également regroupées en vœux multiples, et sont composées de plusieurs sous-vœux. À l’intérieur d’un vœu multiple (qui compte pour un seul vœu parmi les 10 choix possibles), vous avez donc la possibilité de sélectionner plusieurs formations.

Si vous souhaitez changer d’avis, il est possible de modifier vos vœux d’orientation jusqu’au 13 mars à 18h. Passé ce délai, vous pouvez ne pas les valider ou y renoncer même après confirmation. Enfin, si la formation souhaitée n’est pas disponible sur Parcoursup (c’est le cas pour certaines écoles de commerce ou écoles spécialisées), il vous suffit de joindre directement l’établissement en question pour vous renseigner sur les modalités d’inscription.

La phase complémentaire

Débutant le 26 juin, elle permet aux établissement supérieurs de proposer les places vacantes aux élèves n’ayant reçu aucune réponse favorable. En dernier recours, une commission se réunira pour étudier le profil des bacheliers sans proposition d’admission afin de leur proposer d’autres formations semblables à leurs choix initiaux et auxquelles ils n’avaient peut-être pas pensé. Aucun bachelier ne devrait donc se retrouver sans formation à la rentrée suivante.

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