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Issaba, professeur de mathématiques et rappeur au sein du collectif Exepoq Organisation, a l’incroyable idée de rapper le théorème de Pythagore afin que ses élèves puissent l’assimiler plus facilement. En effet, l’enseignant au collège Dora Maar, en Seine-Saint-Denis, a décidé de remixer les paroles du titre Tout l’monde s’en fout de Fianso, un rappeur originaire du Blanc-Mesnil (93). Le titre revisité, ça donne Je suis passé chez Pythagore, avec, en prime, un clip qui l’illustre, réalisé par les élèves du collège et dans la classe d’Issaba.

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Vendredi dernier, avec la complicité de leur Conseillère principal d’éducation, 700 élèves du collège Paul Fort, situé à Is-sur-Tilles (Côte d’Or), ont organisé une haie d’honneur pour leur professeur de sport partant à la retraite. Un moment qui a été immortalisé en vidéo, et relayé sur les réseaux sociaux. Leur enseignant, Alain Donnat, âgé de 64 ans, avait exercé 38 ans durant dans ce collège.

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Ben Ellis est un professeur américain de latin.  Atteint d’un cancer de l’œsophage, celui-ci a été contraint d’arrêter d’enseigner la semaine passée. En effet, il a dû entamer un traitement qui nécessite de lourdes séances de chimiothérapie et de radiothérapie. 400 de ses étudiants ont tenu à lui montrer leur soutien et lui rendre hommage sous ses fenêtres. C’est avec la complicité de leur directeur d’école que ses étudiants ont pu s’absenter, et faire la surprise à leur enseignant, en entonnant le célèbre chant religieux « Holy Spirit You are welcome here » – comprenez « Saint-Esprit, vous êtes le bienvenu ». Un moment riche en émotion qui a été immortalisé en vidéo…

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L’UPPC s’indigne dans une lettre ouverte. Elle regrette que le bac ne valorise les élèves ayant travaillé pendant l’année : « Comment ne pas se sentir dévalorisé dans son travail de correction lorsqu’on doit attribuer 2 points à l’emploi d’une simple formule, et 0,5, voire 0,25 point, à une question nécessitant beaucoup de temps, de la réflexion et une prise de risque ! »

Si cette méthode permettra à davantage de lycéens d’obtenir leur bac, elle est loin de régler le problème du décrochage des lycéens en physique-chimie.

De plus, certains professeurs trouvent que les sujets du bac de physique-chimie sont éloignés du programme. Selon eux, la plupart des exercices ne reposent pas sur des connaissances apprises en cours, mais plutôt sur une lecture de document… Le travail du lycéen pendant l’année étant relativement peu pris en compte, ils craignent que cela dissuade les élèves de travailler régulièrement en cours.

Les professeurs réclament une modification des programmes et un nombre d’heures adaptés. Depuis la réforme menée par Xavier Darcos en 2008 et poursuivie par Luc Chatel en 2010, 1h30 de physique-chimie a été supprimée.

Que pensez-vous de ce changement de barème ? 

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Cet évènement surprenant s’est déroulé jeudi dernier, alors qu’une classe lyonnaise était en voyage éducatif en Pologne afin de visiter le camp de la mort d’Auschwitz. L’enseignant explique qu’un élève a trouvé une douille et des ciseaux sur le sol et qu’il les lui a présenté, l’homme les a alors emballé dans un mouchoir puis mis dans sa poche. Alors que tous le monde étaient contrôlés par la douane polonaise à l’aéroport, le professeur a du justifié la présence de ses objets historiques sur lui. Les douaniers ont rapidement relâché l’homme car ils n’y avaient selon eux aucune « intention malveillante ». Le groupe a donc pu prendre l’avion avec près d’une heure de retard. «Selon la loi polonaise, le camp est un espace protégé et il est illégal de s’emparer de quelque objet que ce soit sur le site» a déclaré la porte parole de l’aéroport de Cracovie, le professeur risquait jusqu’à dix ans de prison si il avait été reconnu coupable de vol intentionnel. Malgré les excuses présentés par le principale intéressé, le porte-parole de la Fondation pour la Mémoire de la Shoah a condamné les faits. 

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« Je veux passer le reste de ma vie avec lui et peut-être une fois qu’il sera sorti de prison, nous pourrons nous marier et avoir des enfants ensemble », a affirmé dans une interview au Sun dimanche l’adolescente britannique aujourd’hui âgée de 16 ans qui avait fui avec son prof de maths.

La jeune fille et Jeremy Forrest, 30 ans, avaient quitté le Royaume-Uni pour la France le 20 septembre dernier, après quelques mois d’une liaison amoureuse clandestine qui commençait à éveiller les soupçons de la police. Ils avaient finalement été arrêtés à Bordeaux, à l’issue d’une semaine de fuite très médiatisée.

Le 21 juin dernier, Jeremy Forrest a été condamné en Angleterre à cinq ans et demi de prison pour « enlèvement » et relations sexuelles avec une élève de 15 ans.

« Je me sens responsable du fait que Jeremy soit en prison. J’ai commencé cette relation et c’était mon idée de s’enfuir », a-t-elle déclaré. Mais elle assure que « Jeremy n’est pas un pédophile » en référence aux affirmations de l’accusation pendant le procès, où il avait été dépeint comme un homme avide de « chair fraîche » pouvant être considéré comme « un pédophile« .

« Quand on se retrouve dans cette situation, c’est vraiment difficile parce qu’on a des sentiments pour quelqu’un, et même si on essaie de faire de son mieux, on ne peut pas les empêcher ».

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L’histoire s’est déroulé au collège Jean-Baptise Clément, à Colombes en Hauts-de-Seine. « Et dire que vous allez voir votre premier film d’horreur en cours de maths » a dit le professeur, avant d’appuyer sur « Play » et de lancer « Saw », un film d’horreur du genre gore. Il est même interdit au moins de 16 ans voire 18 ans dans certains pays.

Jean-François Launay, père d’un des élèves qui se trouvait dans la salle de classe lundi, explique que le film a « largement de quoi choquer un élève de 11 ans ». « Lundi soir mon fils est rentré du collège visiblement gêné, pas bien. Je l’ai donc interrogé et il m’a raconté que son prof de maths leur avait diffusé un film d’horreur pendant le cours », continue-t-il.

La Fédération des conseils de parents d’élèves (FCPE) du collège a confirmé l’incident à Europe1.fr. « Le professeur a, pour le moment, été exclu une journée et nous sommes en train de voir quelle suite légale nous pouvons donner à cette histoire », explique-t-on.

Pour le moment, le collège a mis en place des temps de parole pour les élèves concernés par l’incident. Ils ont pu être écoutés par des enseignants, un psychologue et un infirmier mardi matin pendant deux heures, et mardi après-midi.

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