La formation

• soit de poursuivre la combinaison majeure / mineure commencée en première année (plus la mineure « Médiation culturelle », accessible seulement à partir de la deuxième année).
• soit d’opter pour une spécialisation dans le domaine du cinéma-audiovisuel (option  » majeure renforcée »).

Poursuites d’études

• Master recherche « Cinéma et audiovisuel » (3 parcours au choix)
• Master professionnel «Didactique(s) de l’image »
• Master recherche International « Pratiques contemporaines de l’image : art public, patrimoine »
• Master professionnel / recherche : «  Etudes visuelles »

Débouchés professionnels

• production, création et  distribution dans les secteurs du cinéma et de l’audiovisuel ;
• écriture de scénario ;
• critique cinématographique
• animation et programmation dans diverses  structures de production, réseaux de salles, festivals, etc.
•  gestion et de l’administration de l’audiovisuel, de la production, de l’archivage, de la documentation, etc., en liaison avec des organismes tels que le CNC (Centre national de la cinématographie), la BiFi (Bibliothèque du film), la Cinémathèque française, le service des Archives du film de Bois-d’Arcy, l’INA (Institut national de l’audiovisuel), etc.
• pédagogie du cinéma, ou de l’audiovisuel au lycée, en filière artistique.

Attention :  le département Cinéma et Audiovisuel n’est ni une école de techniciens ni une formation à la réalisation de films . Ce type de formation, spécifique et technique, est assuré en France par des écoles spécialisées. La licence  n’est pas davantage une « classe préparatoire » aux grandes écoles à concours d’entrée (type FEMIS). La licence de Cinéma-audiovisuel  de la Sorbonne Nouvelle peut vous être utile pour préparer certaines épreuves de ces concours, mais aucune unité d’enseignement ne vise directement à une telle préparation.

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Vous avez le baccalauréat et vous souhaitez préparer un métier du cinéma ou de l’audiovisuel en postulant pour intégrer un BTS audiovisuel ou une autre école du cinéma ? Votre bac L vous ferme les formations scientifiques et techniques ? Votre bac scientifique ou technologique ne vous a pas permis d’acquérir la culture cinématographique et la pratique audiovisuelle attendues ?

– La classe de mise à niveau « cinéma audiovisuel » vous apporte en un an les compléments de formation souhaités.
– Tronc commun et enseignements à la carte vous permettent de moduler votre formation en fonction de vos lacunes.
– Ce complément d’études vous permettra de postuler plus efficacement à des formations à forte sélection dans le domaine du cinéma et de l’audiovisuel

Cette classe Mise à niveau est considérée comme une année préparatoire pour certaines écoles, elle n’est ni diplômante,  ni professionnalisée même si des axes de formation professionnelle sont abordés.

Après cette formation vous pourrez postuler dans des formations qui relèvent du Ministère de l’éducation nationale

BTS audiovisuel et ses options :
– Image
– Son
– Montage
– Post-production

Formation universitaire :
– Art du spectacle mention cinéma audiovisuel
– ESSAV Toulouse
– Ecole Nationale supérieure Louis Lumière.

– Ministère de la culture
– Ecoles nationales d’art
– Ecole de la photographie d’Arles
– Institut national supérieur de formation aux métiers de l’image et du son

Niveau d’entrée

L’admission à la MANCAV se fait sur le site Admission Postbac exclusivement (rechercher la formation en année préparatoire). La sélection se fait sur dossier.

Programmes et spécificités

Les enseignements généraux (10 h)

– L’approfondissement d’une culture générale (littérature, histoire des arts, histoire des média audiovisuels) intégrant une approche esthétique et critique des œuvres et l’étude des courants, replacés dans le contexte de leur époque.
– L’approfondissement de la maîtrise des outils tels que la recherche documentaire sur différents supports (en français et anglais), la problématisation d’un sujet, l’élaboration de dossiers, la critique.
– La  maîtrise pratique d’une langue vivante permettant d’aborder avec aisance divers documents et de mener une conversation professionnelle.
– L’acquisition de la communication écrite et verbale dans le cadre d’atelier d’écriture et de prise de parole.
– Dans le domaine musical, outre l’approfondissement culturel, on abordera les domaines de la création, de la composition, de l’arrangement.

Les enseignements spécifiques (15h)

– Module Cinéma audiovisuel
– Histoire du cinéma, de la photographie professionnelle.
– Sémiologie de l’image fixe et animée, méthodes et pratique de l’analyse. Cet enseignement prendra comme support un corpus de films qui serviront également de référents dans l’enseignement des techniques.
– Techniques de la prise de vues, de la prise de sons (cadre, lumière, matériau sonore, espace, mouvements…).
Ces apprentissages seront organisés sous forme d’ateliers encadrés par des enseignants et occasionnellement des professionnels.

Module Scientifique

– Mathématiques : L’enseignement des mathématiques a pour objectif de donner aux élèves quelques notions sur les outils dont ils auront besoin ensuite en sciences physiques : fonctions polynômes et rationnelles, trigonométrie et fonctions périodiques, fonctions logarithme et exponentielle, écriture binaire et hexadécimale, équations différentielles, nombres complexes…

– Sciences Physiques : L’objectif de l’enseignement de sciences physiques est de fournir aux élèves les bases utiles aux compréhensions des phénomènes scientifiques rencontrés dans leurs disciplines artistiques et dans les matériels qu’elles utilisent : les lois générales de l’électricité, l’optique, les ondes, le son, la lumière, les régimes transitoires, le magnétisme.

– Réalisations : photographie, cinéma, audiovisuel
– Réalisation de courts métrages en petits groupes en semi autonomie abordant plusieurs aspects de la réalisation : documentaire, fiction, animation.

Les plus de l’école

– Une carte d’entrée à tarif réduit au cinéma de Sarlat (Le REX) est fournie à chaque élève de l’option.
– De nombreuses sorties sont ensuite proposées à nos élèves en fonctions des opportunités: tournages, masterclass avec des professionnels, films en avant-première, films du patrimoine…
– Le lycée possède un internat récemment rénové. Le foyer socioculturel et les structures sportives proposent de nombreuses activités.

Partenariat avec le milieu professionnel de la Dordogne :

Plusieurs structures ont donné leur accord pour accueillir les élèves de la classe de mise à niveau comme stagiaires en Dordogne dans les cadres suivants :

– Commission départementale du Film : accueil de stagiaires en situation d’assistants sur les tournages dans la région.
– Studio d’enregistrement son
– Atelier d’animation numérique 3D
– Structure de production audiovisuelle
– Festival du Film de Sarlat
– Chaque étudiant effectuera au moins un stage au cours de son année. 

Adresse

5 avenue Joséphine Baker
CS 90202
24206 Sarlat cedex

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L’arrêt de la pub après 20h a entrainé une grosse perte de bénéfices pour les chaines publiques, chiffrée à 600 millions d’euros en 4 ans.

Pour palier à ce manque à gagner, l’Etat réfléchit à la création d’une nouvelle redevance audiovisuelle qui s’appliquerait aux  écrans d’ordinateur.

Jugeant que la télévision était de plus en plus accessible via les ordinateurs, l’actuelle ministre de la culture Aurélie Filippetti, a émis la possibilité d’étendre la redevance aux écrans d’ordinateur dans le cas où le foyer ne serait pas équipé de téléviseurs.

Cette taxe s’appliquerait dans un premier temps, aux foyers qui n’auraient pas déclarés disposer de télévision.

Si cette redevance devait se mettre en place, elle s’ajouterait à l’actuelle  » Contribution à l’audiovisuel public » qui s’élève déjà à 125 euros par an.

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Le BTS métiers de l’audiovisuelpropose 5 options :

1-Gestion de production : L’option recrute les bacheliers issus des options suivantes : Bac ES(28%), Bac L (25% ), Bac STG (30% ), Bac S (13%),Bac pro (3%), Bac STI2D(1%).

Cette option forme des gestionnaires de production chargés de l’organisation d’un tournage ou encore la mise en place d’un spectacle. Les missions? évaluation budgétaire, gestion des moyens techniques et humains, coordination des ressources humaines et rédaction d’un bilan une fois l’opération touche à sa fin. A l’issue de la formation,  les diplômés se destinent à des carrières des futurs chargés de production, chefs de produit et gestionnaires d’une production.

2-Techniques d’ingénierie et exploitation des équipements recrute les bacheliers issus des options suivantes :  Bac S (58%) ; Bac STI2D(28% ); Bac pro(8% ); Bac STG (1% ); Bac ES (1% ); Bac L( 1%) ; Bac STL (1%).

Formation très technique qui forme des techniciens d’exploitation qui a pour principale mission de transposer les exigences artistiques d’un produit audiovisuel en données techniques. C’est au technicien d’exploitation qu’incombe la préparation technique des tournage, le choix des équipements, leur installation, il doit aussi veiller à leur bon fonctionnement. L’entretien, les premières réparations et la gestion du parc de matériel sont de son ressort.

3- Montage et postproduction recrute des bacheliers des options suivantes : Bac L(42%); Bac S(28%) ; Bac STG(16%) ; Bac ES(11%) ; Bac STI2D(2%) ; Bac pro(1%).

C’est une formation qui mène à des métiers tels qu’assistant monteur, chef monteur, truquiste. Elle a pour principale objet de former des exploitants d’équipements de postproduction audio et vidéo. Le formation au montage est complétée par la pratique des effets numériques (truquages vidéo) et de l’infographie (images de synthèse).

4-Métiers de l’image :  Cette option recrute des bacheliers issus du :  Bac S (71%) ; Bac L(17%) ; Bac STG (5% ); Bac STI2D ( 2% ); Bac ES (3%) ; Bac pro (1%).

C’est une option qui mène à des métiers comme assistant opérateur, opérateur de prises de vues, cadreur ou directeur de la photographie. Elle forme des techniciens du cadre chargés  des problèmes de la vision, de la lumière, de l’animation et des effets spéciaux. C’est une formation qui prépare aux métiers de la télévision.

5- Métiers du son : Cette option recrute les bacheliers issus du:  Bac S (63%) ; Bac STG (14%) ; Bac STI2D (12% ); Bac pro(4% ); Bac L(3%) ; Bac ES (2%).

Elle forme aux métiers du son :  opérateurs,  preneurs ou techniciens du son, régisseurs et sonorisateurs. Les diplômés de cette option sont sollicités  au niveau de la prise de son et aussi au niveau de son traitement (enregistrement audio, mixage analogique et numérique). Ils interviennent également au niveau du plan créatif (illustration de produits audiovisuels) et artistique (choix techniques en fonction du rendu final voulu) tout en étant chargé du doublage et des duplications du son.

Le stage pour les différentes options est de 5 à 7 semaines. La formation en première et deuxième année est de 31h et elle est accessible en alternance.

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