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	<title>Offre de stage &#8211; Planète Campus</title>
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	<description>Les étudiants parlent enfin aux étudiants</description>
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	<title>Offre de stage &#8211; Planète Campus</title>
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		<title>Offre de stage : Vinci exige un niveau bac +3 pour&#8230; nettoyer des sanitaires</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 29 Jun 2016 13:44:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Insolite]]></category>
		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
		<category><![CDATA[vinci]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Repérée par la journaliste Nassira El Moaddem, cette annonce de stage, émise par la société Vinci, a suscité une vive polémique au sein de la communauté de Twitter.  Une annonce de stage de l&#8217;entreprise Vinci a généré une vague d&#8217;indignation sur Twitter. En effet, celle-ci missionnant, entre autres, le stagiaire de nettoyer les sanitaires, exigeait [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Repérée par la journaliste Nassira El Moaddem, cette annonce de stage, émise par la société Vinci, a suscité une vive polémique au sein de la communauté de Twitter. </strong></p>
<p>Une annonce de stage de l&rsquo;entreprise <strong>Vinci</strong> a généré une vague d&rsquo;indignation sur Twitter. En effet, celle-ci missionnant, entre autres, le stagiaire de nettoyer les sanitaires, exigeait que les postulants aient nécessairement un niveau bac +3. L&rsquo;entreprise s&rsquo;est exprimée sur le sujet en se défendant par le fait que l’expérience soit un stage de découverte ciblant les étudiants en première ou en deuxième année d&rsquo;école d&rsquo;ingénieur. Ces jeunes, en immersion dans le secteur qu&rsquo;ils convoitent, souvent pour la première fois, doivent, selon<strong> Vinci</strong>, vivre le quotidien des ouvriers.  Selon la journaliste, ces précisions de la société n&rsquo;auraient pas été mentionnées dans l&rsquo;annonce initiale. Et quand bien même cela aurait été le cas, cela n&rsquo;enlèverait rien à cette annonce inacceptable&#8230;</p>
<p>&nbsp;</p>
<blockquote class="twitter-tweet" data-lang="fr">
<p dir="ltr" lang="fr">Bonjour <a href="https://twitter.com/VINCIAutoroutes" target="_blank" rel="noopener">@VINCIAutoroutes</a> un stage de 5 semaines min. pr nettoyer sanitaires avec un bac+3 min. vs n&rsquo;avez pas honte ? <a href="https://t.co/wY9yzU0fwp">pic.twitter.com/wY9yzU0fwp</a></p>
<p>— Nassira El Moaddem (@NassiraELM) <a href="https://twitter.com/NassiraELM/status/746043143880122368" target="_blank" rel="noopener">23 juin 2016</a></p></blockquote>
<p><script src="//platform.twitter.com/widgets.js" async="" charset="utf-8"></script></p>
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		<item>
		<title>L&#8217;armée de l&#8217;air recrute un chargé de mission « réseaux sociaux » et communication web</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/carriere/52041-larmee-de-lair-recrute-un-charge-de-mission-reseaux-sociaux-et-communication-web/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 20 Apr 2012 14:57:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carnet Pratique]]></category>
		<category><![CDATA[Focus Formation]]></category>
		<category><![CDATA[Ma carrière]]></category>
		<category><![CDATA[armée de l'air]]></category>
		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
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					<description><![CDATA[<p> Description des missions 1/Réseaux sociaux : -valoriser l’armée de l’air sur les réseaux sociaux et conduire des campagnes sur Facebook pour augmenter le nombre de fans, -réaliser un choix pertinent du contenu des informations transmises sur les réseaux sociaux (Facebook et Twitter) et rédiger des billets adaptés aux réseaux sociaux -mener une veille sur Internet et [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;"><span style="font-size: medium;"><strong> Description des missions</strong></span></span></p>
<p>1/Réseaux sociaux :</p>
<p>-valoriser l’armée de l’air sur les réseaux sociaux et conduire des campagnes sur Facebook pour augmenter le nombre de fans,</p>
<p>-réaliser un choix pertinent du contenu des informations transmises sur les réseaux sociaux (Facebook et Twitter) et rédiger des billets adaptés aux réseaux sociaux</p>
<p>-mener une veille sur Internet et les réseaux sociaux pour surveiller ce que l’on dit sur l’institution.</p>
<p>-publier des reportings réguliers pour optimiser notre efficacité sur ces canaux web</p>
<p>2/ site Internet de l&rsquo;armée de l&rsquo;air :</p>
<p>chargé de l’animation et du contenu éditorial du site ainsi que de la mise à jour des contenus.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Adresse géographique</span> :</p>
<p>Service d&rsquo;information et de relations publiques de l&rsquo;armée de l&rsquo;air</p>
<p>5 bis avenue de la porte de sèvres 75509 PARIS Cedex 15</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Niveau demandé</span> :</p>
<p>Bac +3</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Domaine </span>: Journaliste d&rsquo;entreprise/communication web/community manager</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Profil</span> :</p>
<p>Une maîtrise de l&rsquo;écriture journalistique, une solide connaissance des réseaux sociaux ;</p>
<p>-idéalement une première expérience en community management.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Durée et période </span>:</p>
<p>3 mois (juillet, août, septembre)</p>
<p>1<sup>er</sup> contrat de travail</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Conditions de travail</span> :</p>
<p>Restauration possible, terminus ligne 8 : métro Balard.</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Contact</span> :</p>
<p>Lieutenant Justine Robert</p>
<p>Responsable de la communication web</p>
<p>01 45 52 93 17</p>
<p>justine.menon-bertheux@air-actualites.com</p>
<p>envoyer votre candidature avant début mai</p>
<p>-prise de consignes à la mi-mai (avant départ en congé de maternité)</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Les formations en alternance</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/41611-les-formations-en-alternance/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 16:10:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Dossiers]]></category>
		<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[contro pro]]></category>
		<category><![CDATA[convention de stage]]></category>
		<category><![CDATA[formation en alternance]]></category>
		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
		<category><![CDATA[stage en alternance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Contrat d’apprentissage et contrat de professionnalisation semblent avoir le vent en poupe et représenter une alternative fort avantageuse au stage, ce dernier étant de plus en plus déconsidéré car peu rémunéré et moins encadré. Permettant d’acquérir une réelle expérience professionnelle et d’être décemment payé durant sa formation, l’alternance séduit. Cependant,  attention !  Le niveau d’exigence est [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Contrat d’apprentissage et contrat de professionnalisation semblent avoir le vent en poupe et représenter une alternative fort avantageuse au stage, ce dernier étant de plus en plus déconsidéré car peu rémunéré et moins encadré. Permettant d’acquérir une réelle expérience professionnelle et d’être décemment payé durant sa formation, l’alternance séduit. Cependant,  attention !  Le niveau d’exigence est élevé et, entre cours et vie en entreprise, il va vous falloir faire preuve d’adaptation, de maturité, de sérieux et de rigueur. Mais si vous vous sentez prêt, foncez ! Voilà un petit guide pour vous aider à vous y retrouver dans un premier temps.</strong></p>
<p align="center"><strong>L’alternance, késaco ?</strong></p>
<p>L’alternance est un mode de formation professionnalisant permettant à un étudiant de pouvoir faire valoir une expérience longue en entreprise tout en préparant un diplôme reconnu. Ainsi, l’apprenti joue sur les deux tableaux, pouvant mettre en avant à la fois une expérience professionnelle et une formation scolaire. Les cursus scolaires habilités à dispenser ce type de formation se multiplient devant le succès de l’alternance : du BEP à bac+5, le choix est de plus en plus large pour qui recherche une formation exigeante.</p>
<p>Exigeante car le temps de travail de l’étudiant se partage entre le cursus scolaire (université, école, centre de formation, etc.) et l’apprentissage en entreprise. Ce rythme est soit hebdomadaire (par exemple, deux jours à l’université, trois en entreprise) soit mensuel (par exemple, deux semaines en centre de formation, trois semaines en entreprise). Se former de cette manière est possible de 16 à 26 ans. Au-delà de cet âge, il faut demander une dérogation.</p>
<p><strong>Précisions</strong></p>
<p>Contrat d’apprentissage et contrat de professionnalisation se ressemblent fortement. La rémunération change quelque peu, mais pas de manière significative. La différence importante est que le contrat de professionnalisation est l’équivalent d’un CDI alors que le contrat d’apprentissage correspond à un CDD.</p>
<p align="center"><strong>Les indéniables avantages</strong></p>
<ol start="1">
<li>L’avantage irréfutable de l’alternance, qui fait pencher la balance de l’étudiant qui en a soupé des stages pas ou sous-payés, est la rémunération. Considéré comme salarié, l’étudiant bénéficie des mêmes avantages que ceux accordés aux autres salariés de l’entreprise au sein de laquelle il est embauché : primes, congés, mutuelle, tickets-restaurant, indemnités de titres de transport, etc. En ce qui concerne les congés, l’apprenti dispose d’un congé supplémentaire de 15 jours, accordés dans le cadre de la préparation de ses examens scolaires.</li>
<li>L’autre avantage non négligeable est que l’insertion professionnelle est grandement facilitée par ce type de dispositif. En effet, l’employeur, qui prend le temps de former correctement l’apprenti, est souvent enclin à l’embauche à l’issue du contrat d’apprentissage. Quant au contrat de professionnalisation, c’est déjà un CDI… En outre, les heures passées en entreprise sont valorisées comme une vraie expérience professionnelle.</li>
<li>L’entreprise et l’état paient les heures de formation, c’est-à-dire les heures passées en cours. Ceci peut s’avérer extrêmement intéressant, notamment lorsque les études suivies sont onéreuses. Les écoles de commerce, par exemple, s’ouvrent de plus en plus à ce type de formation, ce qui peut permettre à des étudiants peu fortunés de suivre le cursus d’une grande école.</li>
<li>Enfin, dernière chose et pas des moindres, étant considéré comme salarié, l’apprenti commence à cotiser. De même, s’il n’est pas embauché à l’issue de sa formation, il a droit de toucher le chômage.</li>
</ol>
<p>L’apprenti bénéficie d’un double statut, parmi l’un des plus avantageux : ayant quasiment tous les avantages d’un salarié, il conserve une carte d’étudiant qui lui confère les mêmes avantages qu’un étudiant <em>lambda</em>. Elle n’est pas belle, la vie ?</p>
<p align="center"><strong>Le salaire</strong></p>
<p>La rémunération est fonction de l’âge et du niveau d’étude de l’apprenti.</p>
<p>Pour les apprentis du secteur privé :</p>
<p>&#8211;       La première année. Pour les 18-20 ans, 41% du SMIC. Pour les 21 ans et plus, 53% du SMIC</p>
<p>&#8211;       La deuxième année. Pour les 18-20 ans, 49% du SMIC. Pour les 21 ans et plus, 61% du SMIC</p>
<p>&#8211;       La troisième année. Pour les 18-20 ans, 65% du SMIC. Pour les 21 ans et plus, 78% du SMIC.</p>
<p><strong>Précisions</strong></p>
<p>La rémunération est de 20% plus importante lorsque l’apprenti est employé par le secteur public. Tout apprenti de licence professionnelle sera rémunéré en tant que deuxième année d’apprentissage. Tout apprenti de Master 2 sera rémunéré en tant que deuxième année d&rsquo;apprentissage. Sachez que ceci est un minimum et que l’employeur peut tout à fait vous accorder une rémunération plus importante.</p>
<p>Rémunération avantageuse, insertion professionnelle facilitée, formation prise en charge financièrement par l’entreprise et l’état, double statut, etc. les avantages ne manquent pas. Mais, comme tout système, celui-ci ne comporte également quelques inconvénients…</p>
<p><strong>Parce que l’alternance est une aubaine à la fois pour l’employeur et l’étudiant, nous avons décidé de donner la parole à Laurent Pinède, Directeur des Ressources Humaines, ainsi qu’à Noémie Sudre, étudiante en alternance, pour qu’ils nous fassent partager leur expérience. </strong></p>
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		<title>Mon stage chez…(web)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 16:05:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carnet Pratique]]></category>
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		<category><![CDATA[FORMATION ETUDIANTE]]></category>
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		<category><![CDATA[stage en entreprise]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Bonjour, les étudiants ! Je me permets de squatter les colonnes de votre magazine pour vous raconter le récit de mon stage dans le Web. Moi, c’est Céline, 24 ans, et rien ne semblait m’orienter vers le Web. J’aime les voyages et la cuisine asiatique, mais cela ne vous concerne pas trop, n’est-ce pas ?   Chers [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Bonjour, les étudiants ! Je me permets de squatter les colonnes de votre magazine pour vous raconter le récit de mon stage dans le Web. Moi, c’est Céline, 24 ans, et rien ne semblait m’orienter vers le Web. J’aime les voyages et la cuisine asiatique, mais cela ne vous concerne pas trop, n’est-ce pas ?</em></p>
<p><em> </em></p>
<p>Chers étudiants, vous voulez peut-être vous orienter dans le Web. Laissez-moi vous dire que c’est un secteur passionnant mais assez stressant, il faut être performant rapidement pour tenir les délais. Il n’est pas rare de faire des heures supplémentaires pour terminer un projet. Justement, au niveau des horaires, ils sont fixes, mais seulement en théorie. Je citerais une phrase de l’auteur Frédéric Beigbeder : « Pour les créatifs, il n’y a pas d’horaires, il n’y a que des délais ». Pour le Web, c’est pareil. Quand un client veut qu’un site soit lancé tel jour à telle heure, vous ne pouvez pas être en retard. Il faut être réactif, dynamique et curieux. Paresseux, s’abstenir !</p>
<p>Revenons d’abord sur mon parcours plutôt atypique. Détentrice d’un bac S, j’ai ensuite obtenu un DUT Information et communication. J’ai eu la chance de pouvoir partir un an en Espa<img decoding="async" src="https://www.planetecampus.com/wp-admin/images/media-button-image.gif?ver=20100531" alt="Ajouter une image" />gne. Après une licence pour valider mon diplôme d’espagnol, j’ai suivi un master Marketing à l’IAE de Grenoble. Vous n’arrivez pas à suivre ? Normal, je suis touche-à-tout et je ne veux pas me spécialiser dans un seul domaine. Mais le Web, dans tout ça ? J’y arrive, patience. Vient le moment où je recherche un stage pour valider ma deuxième année de master. Quarante candidatures, (seulement) trois réponses et un entretien plus tard, me voici intégrée pour six mois dans une agence de communication. Cela a été assez dur de trouver, mais je ne regrette pas. C’est une petite entreprise d’une trentaine de personnes, composée de trois pôles en interaction (création, Web et stratégie). J’appartenais au troisième. Mon accueil et mon intégration se sont passés à merveille. C’est plus facile quand tout le monde travaille ensemble.</p>
<p>A la base, je ne cherchais pas dans le Web, mais j’ai été amenée à développer des projets Web, édition et vidéo. J’étais chargée des secteurs mode, luxe et beauté. Je gérais la coordination des projets en interne et avec les prestataires, soit leur suivi et la vérification. Mais j’ai aussi participé à la réalisation de spots vidéo diffusés sur Internet. Vous avez compris, ce n’était pas uniquement du Web, et c’est pour moi un énorme avantage. J’ai ainsi pu acquérir une polyvalence. Et vous voulez savoir le comble de l’histoire ? Je ne connaissais presque rien au monde du Web avant le stage ! Autant vous dire qu’ils me parlaient en chinois au départ ! C’était donc difficile, il ne fallait pas se mélanger entre les projets et les clients, mais ce fut très enrichissant. Je ne voulais pas me réduire à un seul média ou m’enfermer dans le Web. Mais, d’un autre côté, je ne voulais pas éviter ce domaine en pleine expansion.</p>
<p>J’ai apprécié travailler dans une petite agence car j’ai pu bosser sur plusieurs projets, sur différents supports et avec plusieurs clients. Ce n’est pas le cas des grandes agences où, en général, les pôles sont très segmentés et les chefs de projet ne travaillent qu’avec un ou deux clients. Après mes six mois de stage (j’ai trouvé ça trop court), l’agence m’a embauchée. J’ai dû faire bonne impression. Mais je ne suis plus rattachée au même pôle, j’ai un nouveau chef, de nouveaux clients et je développe de nouveaux projets. C’est un complément d’expérience indéniable, exactement ce que je recherche !</p>
<p>Je vous conseille d’être au courant de toute l’actualité du Web. Informez-vous car c’est un domaine qui bouge beaucoup. Ce sera toujours un bon point pour vos entretiens. Ne négligez pas les réseaux sociaux, soyez au courant de leurs fonctionnalités. Saviez-vous par exemple que certaines grandes entreprises ont créé un poste consacré à l’animation de leurs pages sur les réseaux sociaux ? Et c’est plus que le stagiaire qui actualise Facebook. Pour conclure, n’ayez pas peur de l’inconnu.</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<item>
		<title>Mon stage chez…</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/carriere/41570-mon-stage-chez%e2%80%a6/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 14:00:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carnet Pratique]]></category>
		<category><![CDATA[Ma carrière]]></category>
		<category><![CDATA[experience en entreprise]]></category>
		<category><![CDATA[FORMATION ETUDIANTE]]></category>
		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Trois mois après la fin de mon stage, je ressens le besoin irrépressible de vous raconter mon expérience. Qui suis-je ? Vous êtes bien curieux. Sachez que je m’appelle Claire et que j’ai 22 ans. Je profite de cette page dans Campus Mag pour vous faire part, chers étudiants, de mon expérience de stagiaire informatique. Récit [&#8230;]</p>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/carriere/41570-mon-stage-chez%e2%80%a6/">Mon stage chez…</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><em>Trois mois après la fin de mon stage, je ressens le besoin irrépressible de vous raconter mon expérience. Qui suis-je ? Vous êtes bien curieux. Sachez que je m’appelle Claire et que j’ai 22 ans. Je profite de cette page dans Campus Mag pour vous faire part, chers étudiants, de mon expérience de stagiaire informatique. Récit de mon aventure.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Je suis chanceuse. Après seulement un petit mois de recherche, j’ai trouvé le stage qui correspondait à mon projet de carrière&#8230;au prix tout de même de 150 CV envoyés. Et ce que je recherchais, c’était un stage au sein duquel je puisse mettre ma créativité à profit. Après mon bac ES (spé maths), je suis entrée dans une école des métiers numériques avec au programme du graphisme, de la vidéo et du web. Et c’est sur ce dernier point que porte mon stage chez Novacom Groupe. Une société de graphisme, de développement web, de 3D entre autres, où je suis affectée au pôle conception de sites Internet pour le compte de différentes sociétés.</p>
<p>Mais reprenons le cours de l’histoire. C’est munie de mon CV, de mon book et de mon plus beau sourire (faut bien mettre toutes les chances de son côté) que je me prépare à l’entretien. Et ça paie ! A moi le stage idéal…et le salaire qui va avec. Des clopinettes. Mais ce n’est qu’un détail à côté de l’expérience et du savoir qui me seront transmis.</p>
<p>La petite boule au ventre du premier jour s’est très rapidement envolée. La boîte est composée d’une quarantaine de personnes avec son lot de stagiaires et d’étudiants, ce qui facilite grandement l’intégration. Et ici pas de chichis, tout le monde (ou presque) se tutoie, j’ai même fini par tutoyer mon recruteur. Mais pas le directeur, le chef reste le chef.</p>
<p>Parlons un peu de mon boulot. Après tout, c’est pour ça que je suis là. Ma mission consiste à élaborer les pages d’un site web. Après l’étape de réflexion sur le contenu (les pages, les services attendus par la cible) du site, vient l’organisation de ce contenu dans les pages. C’est là que j’interviens. J’organise les rubriques et sous-rubriques, je hiérarchise les informations de façon logique, c’est ce qu’on appelle l’arborescence. J’utilise pour ce faire la suite Office (Word, Excel, PowerPoint…) et Visio, un logiciel de diagrammes. Je suis l’architecte du site en quelque sorte. J’ai élaboré le back office et les zoning. Pour ceux qui ne maîtrisent pas le langage informatique, c’est simplement une représentation schématique d’une page web. Chaque élément a sa place, qu’il nous revient d’imaginer. On peut faire vibrer notre fibre créative tout en respectant les désirs du client. Car le client est roi, dit-on.</p>
<p>J’ai ainsi collaboré aux sites de la Mutualité Sociale Agricole ou de la Chambre de Commerce et d’Industrie de Paris. Excusez du peu ! Ça n’a pas été évident au départ car je n’avais quasiment jamais étudié la conception web à l’école. Tout est ce qui est du ressort du graphisme et du langage de programmation, que je maîtrise sur le bout des doigts, ne m’a absolument pas servi. Je me suis lancée dans un domaine dans lequel je n’avais pas d’expérience, guère de connaissances mais qui m’a toujours intéressé. J’ai dû tout apprendre sur le tas et ce, grâce à mon maître de stage notamment, ergonome web. Un apprentissage non sans heurt car au début je ne savais pas trop ce qu’on attendait de moi. Ce qui est assez problématique, n’est-ce pas ? Résultat, avec la pression de la montre (tic tac tic tac), je me suis parfois retrouvée…à côté de la plaque. Et, dans ce cas-là, on se fait un peu remonter les bretelles et on recommence. Avec plus de succès, c’est le métier qui rentre.</p>
<p>Et maintenant que ce stage est fini (snif), l’heure du bilan a sonné. Même en étant simple stagiaire, j’ai pu voir concrètement le métier auquel je me destine. Car, dans ma tête, il est clair que je ferai de la conception Internet mon futur professionnel, un emploi que je n’avais qu’imaginé jusqu’ici. Je me sens plus forte de connaissances, de contacts et d’une assurance nouvelle. La prochaine étape maintenant, c’est la poursuite de mes études cette fois en alternance, toujours chez Novacom. Que voulez-vous, ils ne peuvent se passer de moi ! A moins que ce ne soit le contraire.</p>
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		<title>Trouver le bon stage : comment s’y prendre ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 13:49:25 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carnet Pratique]]></category>
		<category><![CDATA[Ma carrière]]></category>
		<category><![CDATA[formation en alternance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Décrocher un stage par ces temps de crise relève bien souvent du parcours de combattant. Comment procéder ? Quelle démarche adopter ? Valérie Deflandre, conseillère du CIDJ (Centre d’Information et Documentation Jeunesse), a accepté de nous expliquer étape par étape la démarche à suivre pour dénicher le stage de vos rêves. 1 – Mettre en place une stratégie Décrocher un bon stage passe par une [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Décrocher un stage par ces temps de crise relève bien souvent du parcours de combattant. Comment procéder ? Quelle démarche adopter ? Valérie Deflandre, conseillère du CIDJ (Centre d’Information et Documentation Jeunesse), a accepté de nous expliquer étape par étape la démarche à suivre pour dénicher le stage de vos rêves.</strong></p>
<p>1 – Mettre en place une stratégie</p>
<p>Décrocher un bon stage passe par une bonne fondation. Avant de vous lancer dans votre recherche de stage, élaborez une stratégie dans un tableau de bord avec vos objectifs, vos attentes, le secteur d&rsquo;activité souhaité, le type d&rsquo;entreprise dans lequel vous voulez travailler. Ce tableau de bord va vous permettre de mieux prospecter et vous aider à éliminer les stages inintéressants.</p>
<p>2 – S’informer et multiplier les pistes tout en étant sélectif</p>
<p>Mettez-vous dès le départ dans les mêmes conditions que pour une recherche d’emploi : repérez les entreprises qui vous intéressent, les professions exercées et les compétences requises. Sur le net, vous trouverez des sites étudiants qui proposent des offres de stage. Les annuaires professionnels sont une excellente source d’information. Vous pouvez aussi consulter le fichier des entreprises partenaires de votre établissement. Enfin, n&rsquo;oubliez pas votre entourage proche, vos professeurs, les parents de vos amis&#8230; Faites fonctionner votre réseau. Ne vous arrêtez pas à la première proposition alléchante, vous seriez embêté si une meilleure proposition s’offrait à vous plus tard. Pensez à bien cibler votre recherche.</p>
<p>3 – Connaître l’entreprise avant de postuler</p>
<p>Une entreprise vous intéresse : enquêtez avant de postuler. Informez-vous correctement sur son activité, sa place sur le marché de l’emploi, sa taille. N’hésitez pas à exploiter le milieu en téléphonant pour savoir si l’entreprise prend bien des stagiaires et connaître le nom de la personne qui s’occupe du recrutement pour lui adresser directement votre candidature. Consultez les forums qui donnent la parole aux anciens stagiaires. Ils y relatent leurs expériences et décrivent l&rsquo;envers du décor. Ces informations sont précieuses pour choisir en toute connaissance de cause.</p>
<p>4 – Le CV et la lettre de motivation</p>
<p>Le CV est votre passeport pour décrocher un entretien. Il doit détailler votre parcours tant au niveau des études qu’au niveau de vos diverses expériences, révélatrices de votre personnalité. Consultez plusieurs modèles de CV disponibles sur le net et adaptez le vôtre en fonction du type de poste auquel vous postulez.</p>
<p>La lettre de motivation n’est pas un résumé du CV. Elle doit donner envie à l&#8217;employeur qui la consulte de vous rencontrer. Cette lettre ne doit en aucun cas être une lettre-type toute rédigée. En effet, votre lettre de motivation doit servir, outre à préciser vos motivations, à personnaliser votre recherche. Montrez que vous connaissez l’entreprise. Faites court en précisant en haut de la lettre que vous recherchez un stage. Indiquez le type de stage qui vous intéresse (nom du poste), sa durée, et signalez que votre établissement vous fournit une convention de stage. Mentionnez ce que votre collaboration peut apporter à l’entreprise. Un bon moyen d’éviter les fautes d’orthographe est de vous faire relire par un de vos proches.</p>
<p>5 – L’entretien</p>
<p>C’est une étape capitale. Gardez en tête que le recruteur attend de voir quelqu’un capable de se présenter correctement et capable d’apporter quelque chose à l’entreprise. Tout ceci passe par une bonne préparation afin de combattre votre nervosité. Préparez une mise en scène. Répétez avec quelqu’un de votre entourage pour apprendre à maîtriser votre nervosité et à avoir confiance en vos capacités, que vous allez exposer au recruteur.</p>
<p>Votre personnalité peut être un atout. L’employeur ne recherche pas uniquement une banque de données mais également une personnalité. La prise de quelques notes pendant l’entretien peut être un gage de sérieux pour le recruteur.</p>
<p>6 – Les débuts</p>
<p>Une fois votre stage trouvé, la victoire n’est pas acquise. Il vous reste à prouver les aptitudes mises en avant lors de l’entretien. Evitez d’arriver en terrain conquis en référence à votre niveau d’études. Restez humble. Le monde étudiant et le monde professionnel sont deux univers totalement différents. Prenez le temps de vous acclimater à l’environnement.</p>
<p>Identifiez rapidement votre place au sein de l’organisme. Soyez curieux, appliqué et montrez un intérêt pour les missions confiées. Pour faciliter votre integration, misez sur la relation avec vos collègues et adaptez-vous aux us et coutumes de la société. Le stage est une période en parenthèse se situant au confluent de votre formation et de votre futur emploi. Il faut arriver à se détacher de son statut de ‘scolaire’ pour un statut de ‘professionnel en devenir’.</p>
<p>7 – Dans la perspective d’une insertion professionnelle</p>
<p>Le stage, d’une part, doit servir à valider votre cursus pédagogique et, d’autre part, à valoriser votre CV. Inscrivez-vous dans une perspective d’insertion professionnelle. Tout au long du stage, vous devez garder en tête la valeur ajoutée que cette expérience va apporter à votre projet professionnel, ce qui va vous permettre d’affirmer ce projet lors de vos futurs entretiens de recrutement.</p>
<p><strong>Pour plus d’informations sur les stages, contactez le CIDJ : </strong><strong>http://www.cidj.com/</strong></p>
<p><strong>101 quai Branly 75740 Paris Cedex 15 – Tél 01 44 49 12 00</strong></p>
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		<title>Stages Enfin Le mode d’emploi !</title>
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		<pubDate>Thu, 03 Nov 2011 13:45:42 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Carnet Pratique]]></category>
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		<category><![CDATA[emplois jeune]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Les stages en entreprise sont devenus une porte d’entrée privilégiée pour faire ses premiers pas dans la vie active. Un passage quasi-obligé, très prisé par les étudiants. Dorénavant, chaque mois, Campus Mag vous fera découvrir le stage d’un (e) étudiant (e) dans le secteur professionnel dans lequel il (elle) souhaite exercer après ses études. Mais [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Les stages en entreprise sont devenus une porte d’entrée privilégiée pour faire ses premiers pas dans la vie active. Un passage quasi-obligé, très prisé par les étudiants. Dorénavant, chaque mois, Campus Mag vous fera découvrir le stage d’un (e) étudiant (e) dans le secteur professionnel dans lequel il (elle) souhaite exercer après ses études. Mais pour commencer, voici quelques clés qui vont permettre de répondre aux questions de ceux qui se lancent dans la recherche d’un stage.</strong></p>
<p>Il y a quelques années de cela, aucune règlementation ne statuait sur les conditions du stagiaire. Depuis la loi du 31 mars 2006, les choses ont évolué et les « emplois déguisés en stages » existent de moins en moins. Mais attention quand même ! Afin d’éviter toute mauvaise expérience, des règles très précises existent.</p>
<p><strong> </strong>Une convention de stage pour tout cadrer</p>
<p>Les stages, qu’ils soient parties intégrantes du cursus universitaire ou bien réalisés sur la base du volontariat, doivent obligatoirement faire l’objet d’une convention de stage. C’est un <strong>engagement tripartite</strong> conclu entre l’entreprise d’accueil, votre établissement d’enseignement et vous-même. Cette convention n’a pas valeur de contrat de travail, vous gardez votre statut d’étudiant et restez affilié au régime d’assurance sociale étudiant. Elle <strong>sert de cadre juridique</strong> où figurent les conditions (mission, montant de la gratification, durée hebdomadaire de présence dans l’entreprise, etc.) dans lesquelles le stage va se dérouler et <strong>stipule le régime de protection sociale</strong>. Conseil pratique : connaître les clauses de votre convention peut aider à alimenter votre argumentaire pendant l’entretien de recrutement.</p>
<p>Une indemnisation n’est pas obligatoire mais…</p>
<p>Depuis la loi du 24 novembre 2009, <strong>tout stage supérieur à deux mois consécutifs est obligatoirement rétribué</strong>. La gratification est au minimum de <strong>417,09 euros pour 35 heures</strong> de travail hebdomadaire (sur la base du plafond horaire de la sécurité sociale fixé en 2010 à 22 euros), avec exonération de charges sociales pour l’entreprise, ce qui équivaut à 30% du SMIC.</p>
<p>Pour les stages inférieurs à deux mois, la gratification est facultative et tributaire du bon vouloir de votre supérieur. A vous de négocier en mettant en avant les frais que vous engagez pour venir travailler. Qui ne tente rien n’a rien ! Dans le cas où l’on vous accorde des compensations en nature telles que les indemnités de repas, de transports, de logement, elles ne sont en aucun cas déduites de votre gratification.</p>
<p><strong> </strong>Que faire en cas de litige ?</p>
<p>Dans le cas où votre stage ne respecte plus les missions prévues dans la convention et que vous connaissez davantage les programmes de la photocopieuse et de la machine à café, c’est à vous de protester. Si vous êtes au point de vouloir en démissionner ou si votre responsable veut vous licencier, cherchez tout d’abord la conciliation, une solution peut exister. Adressez-vous à votre tuteur pédagogique ou à votre maître de stage qui jouera le rôle de médiateur. Sinon, l’interruption se fait avec l’accord des trois parties. Votre établissement déterminera si le stage est validé ou non et la gratification sera calculée au prorata des journées travaillées.</p>
<div>
<p>Bon à savoir</p>
<p>Le stage est une continuité de votre formation : une mise en pratique de ce que vous avez appris dans votre cursus. C’est pourquoi l’entreprise doit, dès votre arrivée, vous attribuer un responsable qui vous encadre. Un encadrement double car un enseignant de votre établissement doit travailler de conserve avec le référent de l’entreprise et s’assurer de la cohésion du stage avec le cursus de formation. Si, sur le lieu de votre stage ou au cours du trajet, vous êtes victime d’un accident, il sera considéré comme un accident du travail. Vous serez alors couvert par l’assurance de votre établissement d’enseignement.</p>
<p>De votre côté, vous avez quelques obligations à remplir. Cela semble évident, mais remplir votre mission est votre principal engagement envers l’entreprise. Respecter les règles, les codes de conduite et la culture de l’entreprise facilitera votre intégration (voir conseils de Valérie Deflandre du CIDJ plus loin).</p>
<p>&nbsp;</p>
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		<title>Aubry se présentera aux primaires</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 May 2011 09:17:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Actualités]]></category>
		<category><![CDATA[Société]]></category>
		<category><![CDATA[chômage]]></category>
		<category><![CDATA[DSK]]></category>
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		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Rien d’officiel encore, mais les grands observateurs voient se profiler la candidature quasi-évidente de Martine Aubry aux primaires socialistes. Depuis une quinzaine de jours, la secrétaire générale du PS a dû changer sa communication. Alors que la coqueluche des sondages, Dominique Strauss-Kahn était inculpé de tentative de viol, celle qui avait renoncé à le combattre [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Rien d’officiel encore, mais les grands observateurs voient se profiler la candidature quasi-évidente de Martine Aubry aux primaires socialistes. Depuis une quinzaine de jours, la secrétaire générale du PS a dû changer sa communication. Alors que la coqueluche des sondages, Dominique Strauss-Kahn était inculpé de tentative de viol, celle qui avait renoncé à le combattre électoralement a dû revoir sa copie.</p>
<p style="text-align: justify;">Avenante et souriante, elle est partie courtiser Ségolène Royal à Poitiers, mardi soir, pour une réunion sur le projet socialiste. La maire de Lille a ponctué son discours de regards appuyés vers la présidente de Poitou-Charentes, en citant son prénom à douze reprises. Royal a eu l’air d’apprécier, sans pour autant être dupe. Car oui, l&rsquo;ex-candidate à la présidentielle le sait : elle est aujourd&rsquo;hui trop faible dans les sondages pour inquiéter le camp Aubry.</p>
<p style="text-align: justify;">Par contre, celui qui fait cavalier seul, François Hollande, concentre les critiques. Alors qu’il a  « séché » mercredi le conseil politique, il est devenu l’homme à battre lors des primaires du PS.  « <em>Il mène une campagne personnelle »,</em> assène Marylise Lebranchu, députée du Finistère. Pourtant le député de Corrèze s&rsquo;envole dans les enquêtes d&rsquo;opinion depuis la mise sur la touche de DSK. Une ascension que les proches de la première secrétaire vont s’évertuer à enrayer.</p>
<p style="text-align: justify;">Depuis plusieurs mois, les spécialistes et les hommes politiques se demandent si Martine Aubry a réellement envie de se présenter en vue de devenir présidente de la république. La vérité est qu’avant la chute de DSK, la question ne se posait pas vraiment puisqu’il paraissait être l’homme de la situation. Mais les cartes ont été redistribuées. « <em>Mon envie, c&rsquo;est que la gauche gagne et mon envie, c&rsquo;est d&rsquo;être utile à mon pays</em> », réplique-t-elle dimanche dernier, sur France 2. Les mots sont choisis, pesés, martelés. Plus qu&rsquo;un « signe », ses proches y voient un « <em>coup d&rsquo;envoi de la campagne à gagner </em>». « <em>Elle a ainsi affirmé sa détermination à assumer ses responsabilités </em>», perçoit Olivier Dussopt, député de l&rsquo;Ardèche.</p>
<p style="text-align: justify;">De plus en plus, elle rallie des sympathisants à sa cause.  La réunion hebdomadaire des parlementaires pro-Aubry a rassemblé « <em>une soixantaine de députés</em> », mercredi matin. « <em>Nous étions vraiment plus nombreux que la semaine dernière</em> », affirme Dussopt, qui espère le ralliement des strauss-kahniens. Même Laurent Fabius qui était pressenti pour diriger la campagne du candidat Strauss-Kahn avant l’affaire du Sofitel, a rallié Aubry, mardi soir.</p>
<p style="text-align: justify;">Pour l’heure, Aubry se refuse encore à affirmer ses ambitions. Pas question d&rsquo;accélérer son calendrier : elle ne se dévoilera pas avant juin. En public comme en privé, elle maintient un semblant de suspense.</p>
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		<item>
		<title>Casterman recherche un stagiaire assistant chef de produit</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/annonce_etudiant/13327-casterman-recherche-un-stagiaire-assistant-chef-de-produit/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 May 2010 09:44:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Boulot]]></category>
		<category><![CDATA[Petites annonces]]></category>
		<category><![CDATA[JOB étudiants]]></category>
		<category><![CDATA[Offre de stage]]></category>
		<category><![CDATA[offres de stage]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Intitulé de l’offre : Stagiaire assistant service marketing / Stagiaire assistant chef de produit Description entreprise : Casterman est une maison d’édition spécialisée dans la bande dessinée et le livre de jeunesse. Nous gérons notamment des personnages tels que Tintin et Corto Maltese en BD ou Martine et Émilie en jeunesse ainsi que les univers [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><span style="text-decoration: underline;"> Intitulé de l’offre :</span></p>
<p>Stagiaire assistant service marketing / Stagiaire assistant chef de produit</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Description entreprise :</span></p>
<p>Casterman est une maison d’édition spécialisée dans la bande dessinée et le livre de jeunesse.<br />
Nous gérons notamment des personnages tels que Tintin et  Corto Maltese en BD ou Martine et Émilie en jeunesse ainsi que les univers de nombreux auteurs de premier plan tels que Geluck, Tardi, Schuiten, Spiegelman, …</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Missions</span></p>
<p>Selon votre expérience et la durée du stage, en appui du service marketing opérationnel, vous intervenez sur :</p>
<p>&#8211; la gestion du catalogue en ligne<br />
&#8211; l’animation et la gestion d’une partie des sites internet<br />
&#8211; la veille édition/marketing sur le web<br />
&#8211; la recherche de partenaires<br />
&#8211; la préparation de documents de communication<br />
&#8211; la mise en œuvre et le suivi de projets opérationnels</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Situation géographique</span></p>
<p>Stage impérativement basé à Bruxelles (Belgique)</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Profil recherché </span></p>
<p>École supérieure de commerce, école de communication, IUP métiers du livre, Sciences-Po Convention de stage obligatoire</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Période</span></p>
<p>Date de début : 15 juin 2010<br />
Durée minimum : 3 mois</p>
<p><span style="text-decoration: underline;">Contact :</span></p>
<p>Valérie Delmée<br />
Service Marketing | Editions Casterman<br />
Cantersteen, 47 &#8211; Boîte 4 &#8211; B 1000 Bruxelles | 87, quai Panhard et Levassor &#8211; F 75647 Paris Cedex 13<br />
Tél. +32 2 209 83 63 | Fax. +32 2 209 83 01</p>
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