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	<title>master &#8211; Planète Campus</title>
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	<description>Les étudiants parlent enfin aux étudiants</description>
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	<title>master &#8211; Planète Campus</title>
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	<item>
		<title>Bac +5: Master  ANTHROPOLOGIE PARCOURS : ETHNOMUSICOLOGIE ET ANTHROPOLOGIE DE LA DANSE</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 17 Oct 2017 06:06:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[anthropologie]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Présentation L’ethnomusicologie telle qu’elle est envisagée à Université Paris Nanterre (seul cursus d’ethnomusicologie intégré à un département d’anthropologie en France) prend la musique comme un axe de compréhension des sociétés. En effet, la musique et la danse en tant que pratiques universelles peuvent nous aider à comprendre l’Homme en société. Il s’agit dans chaque culture [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Présentation</strong><br />
L’ethnomusicologie telle qu’elle est envisagée à Université Paris Nanterre (seul cursus d’ethnomusicologie intégré à un département d’anthropologie en France) prend la musique comme un axe de compréhension des sociétés.<br />
En effet, la musique et la danse en tant que pratiques universelles peuvent nous aider à comprendre l’Homme en société. Il s’agit dans chaque culture de mettre en relation la musique avec l’ensemble des sphères du social (religieuses, politiques, économiques, etc.). Ainsi, la musique ne peut être étudiée en dehors du contexte culturel au sein duquel elle trouve un sens. L’ethnomusicologue s’intéresse donc aux pratiques musicales et chorégraphiques en partageant la vie des gens, en apprenant leur langue et si possible en pratiquant lui-même leur musique et leurs danses.</p>
<p>Le master EMAD traite de manière complémentaire musique et danse, tant d’un point de vue anthropologique que d’un point de vue musicologique ou choréologique. Il s’adresse à des étudiants issus de cursus d’ethnologie, d’ethnomusicologie, de danse, de musicologie, d’arts du spectacle, de STAPS et à des professionnels de la danse ou de la musique (en formation continue). La formation dure deux ans et peut être intégrée en Master 1 ou en Master 2, avec l’accord des responsables pédagogiques.<br />
Les étudiants inscrits dans le parcours EMAD bénéficient de l’encadrement des membres du Centre de recherche en ethnomusicologie (un centre spécialisé du LESC) et des ressources du Centre d’archives sonores.<br />
Spécificités<br />
<strong>Structuration générale de la Mention « Anthropologie » :</strong></p>
<p>En M1 : Un parcours unique (« Anthropologie ») vous offre différents choix en vue de la spécialisation de M2.<br />
En M2 : Vous pouvez, au sein de la mention, vous spécialiser dans un des 4 parcours suivants :<br />
1/ « Ethnomusicologie et anthropologie de la danse » (parcours décrit sur cette fiche)<br />
2/ « Ethnologie générale »<br />
3/ « Préhistoire »<br />
4/ « Anthropologie, philosophie, éthologie »</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bac +5: Master MENTION : MÉTIERS DE L&#8217;ENSEIGNEMENT, DE L&#8217;EDUCATION ET DE LA FORMATION (MEEF), 2ND DEGRÉ PARCOURS : PHILOSOPHIE &#8211; Paris X</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/102364-bac-5-master-mention-metiers-de-lenseignement-de-leducation-de-formation-meef-2nd-degre-parcours-philosophie-paris-x/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 03 Oct 2017 06:18:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[enseignement]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
		<category><![CDATA[préparation Capes]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Présentation Le master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) s’adresse aux étudiants qui, tout en souhaitant poursuivre une formation disciplinaire portant sur les grandes problématiques de la discipline, s’orientent plus spécifiquement vers les concours de recrutement pour l’enseignement de la philosophie. La première année du master est ouverte aux étudiants souhaitant [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Présentation<br />
Le master Métiers de l’enseignement, de l’éducation et de la formation (MEEF) s’adresse aux étudiants qui, tout en souhaitant poursuivre une formation disciplinaire portant sur les grandes problématiques de la discipline, s’orientent plus spécifiquement vers les concours de recrutement pour l’enseignement de la philosophie.</p>
<p>La première année du master est ouverte aux étudiants souhaitant préparer le concours du Capes externe de philosophie. Le M2 existe sous deux formes : la première, le M2 dit “adapté” permettra aux étudiants qui n’ont pas obtenu le CAPES en M1 de continuer à le préparer dans les meilleures conditions, la seconde déclinaison du M2 aura pour fonction d’encadrer les étudiants stagiaires en poste suite à leur réussite au concours, tout en leur permettant de poursuivre leur formation disciplinaire et rester en contact avec le monde universitaire et l’activité de recherche.</p>
<p>Ainsi, vous trouverez au titre des enseignements offerts dans le cadre du master MEEF de philosophie :<br />
– une riche formation disciplinaire (séminaires d’histoire de la philosophie et sur les grands domaines de la philosophie) et didactique (méthodologie de l’explication de texte et de la dissertation/leçon), commune au master “Histoire et actualité de la philosophie” ;<br />
– des enseignements spécifiques tournés vers l’apprentissage du métier d’enseignant au lycée et des stages encadrés (stage court au deuxième semestre du M1, stage en responsabilité pour les lauréats du Capes externe de philosophie au M2).</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bac +4/+5 : Master Travail politique et parlementaire &#8211; Paris X</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/102357-bac-45-master-travail-politique-parlementaire-paris-x/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Oct 2017 05:35:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
		<category><![CDATA[Nanterre]]></category>
		<category><![CDATA[Travail politique et parlementaire]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Présentation Le Master 1 Science politique propose une solide formation théorique à la science politique, l’acquisition de compétences de recherche bibliographique et documentaire, des enseignements de spécialisation en vue du Master 2 (avec 4 parcours, qui se prolongent en M2 : « Travail Politique et Parlementaire », « Gestion des Collectivités Territoriales », « Management [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Présentation</p>
<p>Le Master 1 Science politique propose une solide formation théorique à la science politique, l’acquisition de compétences de recherche bibliographique et documentaire, des enseignements de spécialisation en vue du Master 2 (avec 4 parcours, qui se prolongent en M2 : « Travail Politique et Parlementaire », « Gestion des Collectivités Territoriales », « Management du Risque », « Sociologie politique et sociologie politique de l’international »), et une première expérience professionnelle.</p>
<p>La spécialisation en « Travail politique et parlementaire » offre une formation interdisciplinaire, adaptée aux métiers du politique et à leurs évolutions les plus récentes, et concilie des enseignements de droit public, de science politique et de sociologie politique.</p>
<p>Créé en 1986, ce Master est la plus ancienne formation universitaire à préparer aux métiers de collaborateurs d’élus (assistant parlementaire, chargé de mission, collaborateur de cabinet politique), mais son orientation généraliste permet aux étudiants de se former aux métiers du conseil et de la communication institutionnelle, de l’enquête d’opinion ou du journalisme spécialisé.</p>
<p>L’insertion professionnelle des étudiants est préparée par un stage de six mois lors de l’année de Master 2, par la présence de professionnels dans l’équipe pédagogique, par le réseau très actif de l’association des diplômés (ParisPolitix), ainsi que par des rencontres régulières avec des intervenants professionnels extérieurs.<br />
Spécificités</p>
<p>Structuration générale de la Mention Science politique :</p>
<p>En M1 : Un parcours unique Science politique vous offre différents choix en vue de la spécialisation de M2<br />
En M2 : Vous pouvez, au sein de la mention, vous spécialiser dans un des 4 parcours suivants :<br />
1/«Travail politique et parlementaire»<br />
2/« Gestion des collectivités territoriales »<br />
3/ « Management du risque »<br />
4/«Sociologie politique et sociologie politique de l&rsquo;international »</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Débouchés professionnels</p>
<p>Secteurs d’activité :<br />
Professions politiques, communication (dont : conduite d’enquêtes d’opinion), journalisme politique, affaires publiques, lobbying.</p>
<p>Métiers :<br />
Assistant parlementaire, chargé de mission, collaborateur de cabinet // Consultant, lobbyiste // Chargé / chargée d’enquêtes en institut de sondage // Webmaster chargé / chargée de communication // Journaliste de presse audiovisuelle spécialisé, responsable de pôle évenementiel</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bac +5 : MASTER Ingénierie et Management des organisations SPECIALITE Administration des entreprises</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/102275-bac-5-master-ingenierie-management-organisations-specialite-administration-entreprises/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 14 Sep 2017 19:18:43 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[management]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>La finalité de la spécialité Administration des entreprises est de dispenser une formation généraliste en gestion afin de permettre à des non spécialistes, étudiants ou cadres en activité, d&#8217;acquérir une compétence complémentaire ou une double compétence pour faciliter leur insertion professionnelle et/ou le déroulement ultérieur de leur carrière. Cette formation est reconnue et appréciée des [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>La finalité de la spécialité Administration des entreprises est de dispenser une formation généraliste en gestion afin de permettre à des non spécialistes, étudiants ou cadres en activité, d&rsquo;acquérir une compétence complémentaire ou une double compétence pour faciliter leur insertion professionnelle et/ou le déroulement ultérieur de leur carrière.</p>
<p>Cette formation est reconnue et appréciée des entreprises qui cherchent de plus en plus à pourvoir des postes nécessitant à la fois une expertise dans un domaine particulier (droit, métiers de l&rsquo;ingénieur, chimie, informatique&#8230;) et une connaissance générale des techniques de gestion.</p>
<p>Il s&rsquo;agit donc de former des cadres polyvalents aux connaissances étendues et diversifiées, capables d&rsquo;assumer rapidement des fonctions de direction par leur vision stratégique, leur approche entrepreneuriale et leurs compétences transfonctionnelles, aptes à conduire un projet ou une activité dans sa globalité.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Admission</strong></li>
</ul>
<p>Pré-requis<br />
Ce Master s&rsquo;adresse aux étudiants qui, après avoir acquis des compétences dans des domaines très variés (hors Sciences de Gestion) et souhaitant s&rsquo;ouvrir à de nouveaux débouchés professionnels, cherchent à compléter leur cursus initial par l&rsquo;apprentissage des techniques de gestion.</p>
<p>Le recrutement s&rsquo;effectue donc auprès des candidats ayant préparé et validé les 60 premiers crédits d&rsquo;un Master (hors première année de Master de Gestion). Cette spécialité accueille également des étudiants déjà titulaires d&rsquo;un Master (hors Master de gestion).</p>
<p>Le Master  » Administration des Entreprises  » peut également être suivi dans le cadre de la formation tout au long de la vie offrant ainsi la possibilité à des cadres justifiant d&rsquo;une expérience certaine ou à des demandeurs d&#8217;emploi d&rsquo;être admis au travers d&rsquo;une convention de formation passée avec l&rsquo;IAE d&rsquo;Orléans par l&rsquo;intermédiaire du Service de Formation Continue de l&rsquo;université d&rsquo;Orléans (SEFCO).</p>
<p>La formation est aménagée : cours à partir de 17 heures et le samedi matin.</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Programme</strong></li>
</ul>
<p>Organisation de la formation<br />
Semestre 3</p>
<p>&#8211; Comptabilité générale</p>
<p>&#8211; Droit des affaires</p>
<p>&#8211; Stratégie d&rsquo;entreprise</p>
<p>&#8211; Marketing fondamental</p>
<p>&#8211; Informatique d&rsquo;entreprise</p>
<p>&#8211; Analyse concurrentielle de l&rsquo;entreprise</p>
<p>&#8211; Gestion de production</p>
<p>&#8211; Comptabilité de gestion</p>
<p>&#8211; Gestion de projet</p>
<p>&#8211; Jeu d&rsquo;initiation à la gestion</p>
<p>&#8211; Anglais</p>
<p>Semestre 4</p>
<p>&#8211; Gestion financière</p>
<p>&#8211; Techniques quantitatives de gestion</p>
<p>&#8211; Communication et management</p>
<p>&#8211; Gestion des ressources humaines</p>
<p>&#8211; Gestion commerciale</p>
<p>&#8211; Contrôle de gestion</p>
<p>&#8211; Marketing appliqué</p>
<p>&#8211; Fiscalité</p>
<p>&#8211; Droit du travail</p>
<p>&#8211; Anglais</p>
<p>&#8211; Jeu d&rsquo;entreprise</p>
<p>&#8211; Séminaire professionnel</p>
<p>&#8211; Stage (4 mois minimum)</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Compétences</strong></li>
</ul>
<p>Savoir-faire et compétences<br />
La spécialité Administration des entreprises est une formation élémentaire à la gestion pour les étudiants n&rsquo;ayant aucune formation dans ce domaine. Par sa pluridisciplinarité, elle doit permettre le développement de compétences dans la mise en oeuvre de projets qui nécessitent avant tout une intelligence de l&rsquo;entreprise dans son ensemble et une bonne maîtrise des méthodes et outils de management.</p>
<p>A l&rsquo;issue de la formation le diplômé/la diplômée sera capable de :</p>
<p>&#8211; Mettre en place des tableaux de bord</p>
<p>&#8211; Calculer des ratios, interpréter les comptes et diagnostiquer la situation financière d&rsquo;une entité économique</p>
<p>&#8211; Réaliser un diagnostic commercial, concurrentiel ( étude de marché), marketing ( plan marketing), stratégique et en dégager des recommandations stratégiques</p>
<p>&#8211; Conduire un projet ou une activité dans sa globalité, en étant à l&rsquo;interface de diverses fonctions au sein de l&rsquo;entreprise</p>
<p>&#8211; Communiquer en interne ou en externe en utilisant différents supports</p>
<p>&#8211; Manager une équipe et mettre en oeuvre des compétences relationnelles</p>
<p>&#8211; Recruter, intégrer et évaluer les collaborateurs</p>
<p>&#8211; Appréhender et appliquer la législation</p>
<p>&nbsp;</p>
<ul>
<li><strong>Et après</strong></li>
</ul>
<p>Débouchés professionnels<br />
Compte tenu du caractère généraliste de cette formation, l&rsquo;éventail des débouchés est extrêmement large et dépend également de la formation initiale des étudiants :</p>
<p>&#8211; Contrôleur de gestion</p>
<p>&#8211; Responsable logistique</p>
<p>&#8211; Acheteur</p>
<p>&#8211; Gestionnaire de projet</p>
<p>&#8211; Responsable qualité</p>
<p>&#8211; Responsable marketing</p>
<p>&#8211; Chef de publicité</p>
<p>&#8211; Cadre commercial, technico-commercial</p>
<p>&#8211; Chargé d&rsquo;études</p>
<p>&#8211; Responsable des ressources humaines</p>
<p>&#8211; Consultant</p>
<p>&#8211; Formateur</p>
<p>&#8211; Directeur commercial</p>
<p>Codes ROME</p>
<p>&#8211; M1204</p>
<p>&#8211; M 1102</p>
<p>&#8211; M1707</p>
<p>&#8211; M1402</p>
<p>&#8211; M1503</p>
<p>&#8211; M1205</p>
<p>Les entreprises employant les diplômés du Master  » Administration des Entreprises  » sont issues de l&rsquo;industrie, des services, du commerce. Les étudiants sont embauchés majoritairement dans le secteur privé ; toutefois, certains d&rsquo;entre eux occupent aujourd&rsquo;hui des postes à responsabilité dans des organismes publics.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Marketing : Mon alternance en Master 2 de E-Business et marketing digital</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/102258-marketing-alternance-master-2-de-e-business-marketing-digital/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 12 Sep 2017 03:31:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Dossiers]]></category>
		<category><![CDATA[alternance]]></category>
		<category><![CDATA[Marketing]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Ce mois-ci, Planète Campus vous offre un focus sur les études de Marketing et ses débouchés. Notre rédaction est allée à la rencontre de Julien, un étudiant dans le domaine. Propos recueillis par Latifa El Houari. Quel est ton parcours ?   J’ai commencé par passer un baccalauréat scientifique, pour ensuite m’orienter en DUT Techniques [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div><strong>Ce mois-ci, Planète Campus vous offre un focus sur les études de Marketing et ses débouchés. Notre rédaction est allée à la rencontre de Julien, un étudiant dans le domaine.</strong></div>
<div>
<strong>Propos recueillis par Latifa El Houari.</strong></div>
<div></div>
<div></div>
<div><em><strong>Quel est ton parcours ?</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai commencé par passer un baccalauréat scientifique, pour ensuite m’orienter en DUT Techniques de Commercialisation. Après avoir réussi ce DUT, je me suis inscris dans une licence E-commerce et marketing digital. Pour finir, je suis actuellement en Master 2 de E-Business et marketing digital. J’ai effectué des stages en tant que commercial mais plus récemment dans le secteur du web et de l’acquisition de trafic notamment avec mes années en</em><br />
<em>alternance.</em><br />
<em> </em><br />
<em><strong>Tu réalises actuellement une alternance. Peux-tu nous en parler davantage ?</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai choisi une formation qui proposait un parcours en alternance car cela permet à la fois de continuer les études tout en mettant en application dans l’entreprise la théorie apprise en cours. Cela permet de se forger une réelle expérience pour notre avenir professionnel et fera la différence lors d’un entretien.</em><br />
<em> </em><br />
<em> </em></div>
<div>
<em><strong>Comment as-tu trouvé ton alternance ? As-tu quelques conseils à donner aux étudiants en recherche de stage/alternance et qui rencontrent des difficultés ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai trouvé mon alternance grâce à un site de recrutement où j’ai postulé directement. Mes conseils pour ceux qui auraient des difficultés à en trouver, ce serait de postuler aux stages/alternances dans lesquels ils ont déjà eu une expérience précédemment. Pour moi, c’est vraiment l’élément clé qui fera que vous trouverez (plus facilement) un stage ou une alternance.</em></div>
<div>
<em><strong> </strong></em><br />
<em><strong> </strong></em><br />
<em><strong>À quelle profession te prédestines-tu ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Je souhaite exercer une profession dans l’acquisition de trafic sur internet, notamment car ce sont mes plus grosses expériences dans le monde du travail et car cela me plait. Je n’ai cependant pas de poste en tête qui serait catégorique et définitif.</em></div>
<div></div>
<div><em> </em><br />
<em><strong>Combien d&rsquo;expériences as-tu pu avoir dans le domaine ? (Stages/job/alternance)</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai effectué un stage de 2 mois dans un service web, puis un an d’alternance en marketing digital et je suis actuellement en train d’entamer ma deuxième année d’alternance au sein d’un service acquisition, plus précisément sur les leviers à la performance tels que : les bannières de retargeting, les kit mails, les natives ads ou encore l’affiliation.</em></div>
<div><em> </em></div>
<div>
<em><strong>Qu&rsquo;est-ce que tu apprécies le plus dans les différentes expériences que tu as pu avoir ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Ce que j’apprécie le plus dans les différentes expériences que j’ai pu avoir c’est l’adéquation d’un travail et la bonne entente avec mon équipe. Ce sont les deux choses cruciales pour moi qui font qu’une expérience professionnelle sera réussie.</em><br />
<em> </em></div>
<div>
<em><strong>Appréhendes-tu ta recherche d&#8217;emploi ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Non pas vraiment, je pense que dans le domaine où je me suis orienté, il y a du travail et des opportunités à saisir. De plus, grâce à l’expérience que j’ai pu acquérir je ne pense pas être bloqué à ce niveau.</em></div>
<div></div>
<div><em> </em><br />
<em><strong>Quels conseils pourrais-tu donner aux futurs étudiants s&rsquo;engageant dans des études de Marketing ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Ce serait de cibler un ensemble de métiers qu’ils seraient susceptibles d’apprécier le plus pour leur avenir professionnel et d’effectuer un maximum de stages/alternances dans ce domaine. Ces expériences seront décisives lors de vos entretiens futurs et vous ouvriront des portes. Il faut alors se renseigner au préalable sur les différents métiers dans le domaine du marketing et connaître par exemple le quotidien de chaque poste pour vous décider.</em></div>
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		<item>
		<title>Bac +4/+5 : Master MEEF Histoire-Géographie &#8211; Université Paris X</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 07 Sep 2017 06:18:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[géographie]]></category>
		<category><![CDATA[Histoire]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
		<category><![CDATA[MEEF]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Le master MEEF Histoire-Géographie de l&#8217;université Paris Nanterre vous prépare au concours du CAPES (M1) et vous dispense une formation professionnelle en alternance (M1 et M2). Il relève de l&#8217;ESPE de l&#8217;académie de Versailles, dont il constitue l&#8217;un des quatre pôles de formation pour l&#8217;histoire-géographie, avec l&#8217;Université de Cergy-Pontoise (UCP), l&#8217;Université d&#8217;Evry-Val d&#8217;Essone (UEVE) et [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Le master MEEF Histoire-Géographie de l&rsquo;université Paris Nanterre vous prépare au concours du CAPES (M1) et vous dispense une formation professionnelle en alternance (M1 et M2).</p>
<p>Il relève de l&rsquo;ESPE de l&rsquo;académie de Versailles, dont il constitue l&rsquo;un des quatre pôles de formation pour l&rsquo;histoire-géographie, avec l&rsquo;Université de Cergy-Pontoise (UCP), l&rsquo;Université d&rsquo;Evry-Val d&rsquo;Essone (UEVE) et l&rsquo;Université de Versailles-Saint-Quentin (UVSQ).<br />
Master 1. Encadré par des équipes très investies d’enseignants-chercheurs et d’enseignants du second degré, le M1 dispense une préparation aux épreuves du CAPES d&rsquo;histoire-géographie ainsi qu&rsquo;une première formation professionnelle (deux stages de deux semaines en collège et en lycée).</p>
<p>Le master de l’ÉSPÉ de l’académie de Versailles se distingue par le soin apporté à la préparation de l’oral et le nombre important de « colles » que les étudiants peuvent passer. Ces caractéristiques expliquent son taux de succès très nettement supérieur à la moyenne nationale tant à l’écrit qu’à l’oral.</p>
<p>Master 2. La formation est poursuivie en M2 où les étudiants, qu’ils soient fonctionnaires stagiaires (pour les lauréats du Capes) ou inscrits en cursus adapté (pour ceux qui n’ont pas obtenu le concours), effectuent un demi service d’enseignant en responsabilité pour les premiers, ou en pratique accompagnée pour les seconds.</p>
<p>À côté de ce stage, les étudiants reçoivent une formation à la fois disciplinaire et pédagogique, qui leur permet de s’engager avec succès dans le métier.</p>
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		<item>
		<title>Bac +5 : Master Pro ergonomie et gestion des risques professionnels &#8211; Université de Bourgogne</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Jul 2017 08:54:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Objectifs de la formation Former des cadres généralistes pluridisciplinaires compétents, adaptés aux préoccupations des entreprises, capables (dans le cadre d’une démarche ergonomique, d’hygiène et de sécurité) : &#8211; d’évaluer et d’analyser les principaux risques et nuisances liés aux conditions de travail dans un objectif de prévention et de gestion, permettant aux entreprises d’être toujours en [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objectifs de la formation</p>
<p>Former des cadres généralistes pluridisciplinaires compétents, adaptés aux préoccupations des entreprises, capables (dans le cadre d’une démarche ergonomique, d’hygiène et de sécurité) :<br />
&#8211; d’évaluer et d’analyser les principaux risques et nuisances liés aux conditions de travail dans un objectif de prévention et de gestion, permettant aux entreprises d’être toujours en conformité avec les textes en vigueur<br />
&#8211; de préparer, dans le respect de la réglementation, les évolutions technologiques et/ou structurelles des entreprises dans les domaines de l’aménagement et de la conception des systèmes de travail<br />
&#8211; d’intégrer dans leur stratégie et leur management les effets écologiques se rapportant à l’environnement industriel<br />
&#8211; de participer à la communication, l’animation, la formation et l’encadrement (au sein d’une équipe pluridisciplinaire) de la politique de l’entreprise en matière d’Hygiène et Sécurité, cadre de vie et environnement et conditions de travail.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>MODALITÉS DE RECRUTEMENT<br />
&#8211; Accès en formation initiale aux étudiants titulaires des diplômes suivants (ou équivalents)diplôme de 2e cycle du niveau master 1ère année.</p>
<p>1ère année masters locaux<br />
UFR Sciences de la Vie, de la Terre et de l’Environnement :<br />
* Qualité des Aliments et Sensorialité<br />
* Biologie intégrative des interactions plante microbe environnement<br />
* Biologie des organismes et des populations<br />
* Sciences de l’environnement<br />
* Géobiosphère<br />
* Sciences de la vie et de la santé</p>
<p>UFR STAPS :<br />
* Activités physiques adaptées à la santé,<br />
* Eduquer par les APSA,</p>
<p>UFR Sciences Humaines :<br />
* Psychologie (quel que soit le parcours dominant)<br />
M1 externes (principales formations d’origine)<br />
*M1 Ergonomie et Physiologie du Travail (Nancy)<br />
*IUP Ingénierie et Droit de la Sécurité (Montpellier)<br />
*M1 Génie de l’environnement (Mulhouse)<br />
*IUP Ingénierie Santé et Environnement du Travail (Amiens)<br />
*M1 Gestion de l’environnement (Lyon)<br />
*MST Ergonomie et Physiologie du travail (Orsay)<br />
*Maîtrise STAPS, option Ergonomie (Caen)<br />
*M1 Ergonomie (Albi)<br />
*DU Management de l’Environnement, des Risques et de la Sécurité (Vichy)<br />
*M1 Qualité, Sécurité, Environnement (Angers)</p>
<p>&#8211; Accès en formation continue aux professionnels d’entreprise sur dossier dans le cadre de la validation des acquis (VAP, VAE)</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>ORGANISATION DE LA FORMATION</p>
<p>Site de localisation de la formation : Dijon<br />
Présentation des UE<br />
Pour les semestres 1 et 2, se renseigner auprès des scolarités correspondantes (cf. modalités de recrutement)</p>
<p>2ème année de Master pro Ergonomie et gestion des risques professionnels</p>
<p>SEMESTRE 3<br />
&#8211; UE1 Bases en physio-stats<br />
&#8211; UE2 Ergonomie 1<br />
&#8211; UE3 Ergonomie 2<br />
&#8211; UE4 Toxicologie et pathologie<br />
&#8211; UE5 Risques professionnels et sécurité</p>
<p>SEMESTRE 4<br />
&#8211; UE1 Management et entreprise<br />
&#8211; UE2 Stage</p>
<p>STAGE<br />
Le stage de 6 mois en entreprise au niveau régional ou national ou européen se déroule du 1er février au 31 juillet de l’année universitaire en cours. Il est obligatoire. Il revient à l’étudiant de rechercher une entreprise d’accueil. Le suivi pédagogique du stage est assuré par les enseignants ou les professionnels de la santé participant à la formation, en relation avec les services de Médecine du Travail et des Risques Professionnels de ces entreprises, et l’ingénieur d’Hygiène et Sécurité. La soutenance publique devant un jury du rapport de stage en entreprise est réalisée début août.</p>
<p>&nbsp;<br />
DÉBOUCHÉS<br />
Insertion professionnelle, niveau ingénieur :<br />
&#8211; Intervenant en prévention des risques professionnels,<br />
&#8211; Conseiller en organisation d’entreprise et aménagement des postes de travail<br />
&#8211; Ingénieur en Hygiène, Sécurité, Environnement<br />
&#8211; Chargé de l’hygiène de sécurité du travail en industrie</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bac +5: Master Gestion du patrimoine &#8211; IAE Lyon</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/102052-bac-5-master-gestion-patrimoine-iae-lyon/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 12 Jul 2017 20:12:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[Gestion]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
		<category><![CDATA[patrimoine]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Objectifs &#62; Le dépliant du Master Gestion de Patrimoine Former des experts du conseil en gestion de patrimoine La fonction bancaire est en pleine révolution en raison de la progression du digital, qui multiplie les points de contact et rend de plus en plus nécessaire la qualité du contact et de la relation. Le secteur [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Objectifs</p>
<p>&gt; Le dépliant du Master Gestion de Patrimoine</p>
<p>Former des experts du conseil en gestion de patrimoine</p>
<p>La fonction bancaire est en pleine révolution en raison de la progression du digital, qui multiplie les points de contact et rend de plus en plus nécessaire la qualité du contact et de la relation. Le secteur bancaire a besoin d’attirer de nombreux talents pour accompagner le renouvellement important de ses effectifs. L’élément central et permanent reste le rôle de conseil que développent les banques pour accompagner leurs clients.</p>
<p>Le Master Gestion de Patrimoine est organisé dans le cadre du CLUBB, Centre Lyonnais Universitaire de Banque et Bourse &#8211; iaelyon. Il est construit pour répondre aux besoins exprimés par les banques et les cabinets en matière de recrutement : la polyvalence, la maîtrise des techniques et surtout une appétence commerciale.</p>
<p>Pour répondre à ces attentes, la formation est centrée sur l’acquisition d’un solide portefeuille de connaissances et compétences :<br />
des connaissances techniques pluridisciplinaires : finance, droit, fiscalité…<br />
des savoir-faire relationnels et commerciaux indispensables aux fonctions de gestionnaire de patrimoine<br />
une connaissance complète du public visé : le particulier « Haut de gamme » disposant d’un patrimoine financier important.</p>
<p>Une attention particulière est portée à la question de la responsabilité d’un gestionnaire de patrimoine et à l’éthique en général.</p>
<p>Le Master Gestion de patrimoine permet également d’acquérir de plein droit la Compétence Juridique Appropriée (CJA).</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Spécificités</p>
<p>Les plus de la formation :<br />
Master classé parmi les meilleurs Masters, M.S., MBA dans le classement Eduniversal 2017 dans la catégorie Gestion de Patrimoine<br />
Près de 100% d’insertion à la sortie du diplôme grâce au solide réseau de partenaires du CLUBB<br />
Les conférences du CLUBB organisées autour de thématiques approfondies sur les métiers bancaires<br />
L’implication des étudiants dans le Challenge boursier organisé par le BDE du CLUBB<br />
La possibilité de passer la certification AMF (en partenariat avec le CFPB)</p>
<p>Le Master Gestion de patrimoine est également décliné en Master 2 :<br />
à temps partiel, pour les professionnels :<br />
&gt; Le Master 2 Gestion de Patrimoine en Formation Continue<br />
en formule alternance (Contrat de professionnalisation).<br />
&gt; Le Master 2 Gestion de Patrimoine en alternance</p>
<p>À l’issue du Master 1 Gestion de Patrimoine, l’étudiant peut également s’orienter vers l’autre parcours proposé dans la mention : le Master 2 Conformité Bancaire et Contrôle Interne des Risques en Alternance<br />
Stage</p>
<p>&#8211; stage obligatoire<br />
&#8211; stage à l&rsquo;étranger</p>
<p>3 mois en Master 1 à partir d’avril<br />
6 mois en Master 2 à partir de mars</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Débouchés professionnels</p>
<p>• Gestionnaire de patrimoine<br />
• Chargé de clientèle « particuliers »<br />
• Conseiller en banque privée<br />
• Conseiller financier<br />
• Spécialiste en assurance-vie et épargne retraite.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>BAC +5: MASTER MENTION : GÉOGRAPHIE, AMÉNAGEMENT ET ENVIRONNEMENT PARCOURS : TERRITOIRES, VILLES ET SANTÉ</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/101988-bac-5-master-mention-geographie-amenagement-environnement-parcours-territoires-villes-sante/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 06 Jul 2017 07:35:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[géographie]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Présentation Ce master forme des professionnels capables d’éclairer la décision publique dans l’élaboration et l’évaluation de politiques locales et régionales de santé publique visant à réduire les inégalité sociales et territoriales de santé principalement dans les villes. La formation met l’accent sur : &#8211; une analyse de l’organisation des territoires en lien avec les questions [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Présentation</strong></p>
<p>Ce master forme des professionnels capables d’éclairer la décision publique dans l’élaboration et l’évaluation de politiques locales et régionales de santé publique visant à réduire les inégalité sociales et territoriales de santé principalement dans les villes.</p>
<p>La formation met l’accent sur :</p>
<p>&#8211; une analyse de l’organisation des territoires en lien avec les questions de santé (inégalités d’accès et de recours aux soins préventifs et curatifs, offre et activité du système de soins, états de santé de la population)</p>
<p>&#8211; des diagnostics locaux de santé pour cibler les populations et les lieux pour la mise en place d’actions et leurs évaluations</p>
<p>&#8211; une expertise pour l’observation des mutations des territoires, de la santé et du social</p>
<p>La formation s’organise en 2 années, s’appuyant sur un réseau de chercheurs et de professionnels reconnus. Chaque année se compose de :</p>
<p>&#8211; 5 mois d’enseignement théorique dont une formation aux outils: statistiques, Système d’Information Géographique, techniques d’enquêtes quantitatives et qualitatives, montage et gestion de projet</p>
<p>&#8211; Un « projet tutoré » : travail d’expertise de groupe encadré par les enseignants, répondant à une commande venant d’acteurs publics.</p>
<p>&#8211; Une alternance entre des cours magistraux et des études de cas, des séminaires présentant l’actualité de la recherche, des interventions de professionnels</p>
<p>&#8211; 4 à 6 mois de stage permettant un travail de recherche personnelle sur le terrain et facilitant l’insertion professionnelle et institutionnelle.<br />
Spécificités<br />
Structuration générale de la Mention « Géographie, aménagement et développement » :</p>
<p>En M1 : Un parcours unique (« Géographie, aménagement et développement ») vous offre différents choix en vue de la spécialisation de M2.<br />
En M2 : Vous pouvez, au sein de la mention, vous spécialiser dans un des 3 parcours suivants :<br />
1/ « Territoires, villes et santé » (parcours décrit sur cette fiche)<br />
2/ « Nouvelles ruralités, agriculture et développement local »<br />
3/ « Gestion de l&rsquo;eau et développement local »</p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Débouchés professionnels</strong></p>
<p>Secteurs d’activité :<br />
Collectivités territoriales (communes, conseils généraux, régionaux) // Associations // ONG // Services publics (agences nationales et régionales) // Cabinets de conseil // Organismes de recherche publics et parapublics rurale</p>
<p>Métiers :<br />
Chercheurs et chargés de missions dans des organismes de recherche publics ou parapublics // Chargés d’études dans des agences nationales et régionales // Chargés de missions dans des Bureaux communaux d’hygiène et santé, des Ateliers Santé Ville, des collectivités locales, des observatoires locaux de la santé et du social // Experts auprès d’organismes internationaux // Consultants auprès de cabinets d’études privés</p>
<p>&nbsp;</p>
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]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Bac +5 : Master DÉVELOPPEMENT DURABLE, ENTREPRISES ET TERRITOIRES &#8211; Paris X</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/101955-bac-5-master-developpement-durable-entreprises-territoires-paris-x/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 30 Jun 2017 15:01:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mes études]]></category>
		<category><![CDATA[Universités]]></category>
		<category><![CDATA[master]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://www.planetecampus.com/?p=101955</guid>

					<description><![CDATA[<p>Présentation Fortement médiatisé sous ses aspects macroéconomiques et globaux, en pratique le développement durable est aussi décliné et mis en oeuvre à l’échelon microéconomique et local. Il s’inscrit alors dans des politiques de territoires ou l’espace joue un rôle structurant. Les secteurs concernés sont multiples : eau, déchets, transports, bâtiments, biodiversité… Les acteurs impliqués (pouvoirs [&#8230;]</p>
<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/101955-bac-5-master-developpement-durable-entreprises-territoires-paris-x/">Bac +5 : Master DÉVELOPPEMENT DURABLE, ENTREPRISES ET TERRITOIRES &#8211; Paris X</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Présentation<br />
Fortement médiatisé sous ses aspects macroéconomiques et globaux, en pratique le développement durable est aussi décliné et mis en oeuvre à l’échelon microéconomique et local. Il s’inscrit alors dans des politiques de territoires ou l’espace joue un rôle structurant. Les secteurs concernés sont multiples : eau, déchets, transports, bâtiments,<br />
biodiversité…</p>
<p>Les acteurs impliqués (pouvoirs publics locaux, entreprises prestataires de service, associations…) ont un besoin d’expertise associant à une réflexion d’économiste spécialiste des questions d’environnement et de ressources naturelles des considérations d’espace et de territoires. C’est à ce besoin que répond le parcours Développement Durable Entreprises et Territoires du master Analyse et Politique Economique. Il s’adresse donc en priorité à des étudiants ayant suivi un cursus universitaire en économie.</p>
<p>La première année est dévolue aux enseignements fondamentaux, tant en analyse économique qu’en techniques quantitatives. La seconde année offre des approfondissements en analyse économique (Responsabilité Sociale des Entreprises, économie spatiale et urbaine..) et en techniques quantitatives (Systèmes d’Information Géographiques, économétrie spatiale…), mais aussi des enseignements d’ouverture (droit de l’environnement, finances locales…). Elle propose aussi et surtout une préprofessionnalisation grâce à des séminaires effectués par des intervenants du monde professionnel sur leur secteur et un stage d’au minimum quatre mois.<br />
Spécificités</p>
<p>Structuration générale de la Mention Analyse et politique économique :</p>
<p>En M1 : Un parcours unique Analyse et politique économique vous offre différents choix en vue de la spécialisation de M2<br />
En M2 : Vous pouvez, au sein de la mention, vous spécialiser dans un des 2 parcours suivants :<br />
1/ « Développement Durable, Entreprise et Territoires »<br />
2/ « Modélisation des décisions publiques »</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>Débouchés professionnels<br />
Secteurs d’activité :<br />
Bureaux d’études ou de consultants pour le développement économique et territorial // Grandes entreprises contractualisant avec le secteur public dans le domaine environnemental // Associations et ONG ayant des objectifs environnementaux // Collectivités locales // Certains services déconcentrés de l’Etat et organismes sous tutelle ou cotutelle.</p>
<p>Métiers :<br />
Les étudiants sont formés aux métiers d’expertise, d’études et de prospective économiques pour le compte d’acteurs du développement durable appartenant tant au secteur privé qu’au secteur public.</p>
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