Le titulaire du Brevet des Métiers d’Art Art Verrier-Décorateur est employé dans les secteurs de la fabrication et de la transformation de produits verriers, de la réalisation d’ouvrages verriers, des services et de la pose de produits et ouvrages verriers. Il est toutefois possible que d’autres secteurs d’activité économique comme la verrerie scientifique et technique, l’électroménager, l’enseigne et la signalétique ou l’industrie du verre plat fassent appel à ses compétences.

Outre que sa connaissance du matériau et sa maîtrise des gestes lui permettent d’être intégré dans une équipe ou d’aider à la conception et à la mise au point de produits ou de travailler en relation avec des concepteurs, des opérateurs, des clients, des fournisseurs… Les connaissances techniques et artistiques du titulaire du Brevet des Métiers d’Art Verrier-Décorateur lui permettent notamment de se situer en amont de la réalisation ou de la production. Il est amené à s’approprier le cahier des charges, à vérifier les dossiers techniques, à proposer des solutions, à établir un relevé, à organiser son poste de travail, à réaliser et à faire réaliser le produit ou l’ouvrage, à en assurer la pose, à respecter la démarche qualité et à rendre compte de son activité. Selon la spécificité de l’entreprise, il peut être sollicité pour la phase de conception.

Du fait de sa connaissance de l’ensemble des phases ; création, conception, réalisation et pose, il participe à l’animation de l’équipe ; il est force de proposition pour l’amélioration d’un produit, d’une réalisation ou d’un ouvrage.

DEBOUCHES

Le titulaire du Brevet des Métiers d’Art verrier décorateur, est employé dans les domaines de la décoration sur verre ou du vitrail. Le diplôme permet de répondre aux impératifs économiques ainsi
qu’aux évolutions des métiers au travers de parcours très spécialisés (vitrailliste, décorateur sur verre, tailleur – graveur) ou de parcours ouverts pour lesquels l’acquisition de connaissances et de compétences larges, empruntées aux différents métiers du verre, confère aux diplômés, soit un profil spécifique, soit un profil plus polyvalent.

Conditions d’entrée

Titulaire d’un CAP :
– art du verre et du cristal,
– arts et techniques du verre, option vitrailliste, décorateur sur verre
– décoration en céramique,
– fabrication industrielle des céramiques,
– modèles et moules céramique,
– tournage en céramique,
– constructeur d’ouvrages du bâtiment en aluminium verre et matériaux de synthèse.

Formation scolaire en 2 ans
Formation par apprentissage en 2 ans
Formation scolaire en 1 an pour les titulaires d’un bac pro AVMS
Formation continue

Programme et spécificités

Groupe de compétences communes (module commun/ 140h)

– Tracer un dessin, une forme.
– Compasser : positionner les repères sur une forme.
– Débiter et découper.
– Usiner et façonner la matière.
– Décorer, modifier par ajout ou enlèvement de matière.
– Former et déformer à chaud (pâte de verre).
– Coller à froid.
– Effectuer la finition.
– Conditionner, manutentionner, stocker.
– Assurer l’arrêt de la fabrication.
– Gérer et clore un chantier.

Groupes de compétences spécifiques (modules dominant/ 200h)

– Groupe 1 de compétences spécifiques : Façonnage
– Groupe 2 de compétences spécifiques : Décoration
– Groupe 3 de compétences spécifiques : Vitrail
– Groupe 4 de compétences spécifiques : Peinture sur verre
– Groupe 5 de compétences spécifiques : Taille – Gravure

Groupes de compétences complémentaires (Modules complémentaires)

– Groupe 1 de compétences complémentaires : Formation à chaud
– Groupe 2 de compétences complémentaires : Sérigraphie
– Groupe 3 de compétences complémentaires : Décor
– Groupe 4 de compétences complémentaires : Peinture à froid
– Groupe 5 de compétences complémentaires : Peinture à chaud
– Groupe 6 de compétences complémentaires : Taille
– Groupe 7 de compétences complémentaires : Miroiterie
– Groupe 8 de compétences complémentaires : Gravure
– Groupe 9 de compétences complémentaires : Vitrail
– Groupe 10 de compétences complémentaires : Pâte de verre

Il existe des parcours type correspondant à des métiers clairement identifiés imposant le choix des modules dominants :

– Vitrailliste : groupes de compétences spécifiques ‘Vitrail’ et ‘Peinture sur verre
– Décorateur : groupes de compétences spécifiques ‘Façonnage’ et ‘Décoration
– Tailleur – Graveur : groupes de compétences spécifiques ‘Décoration’ et ‘Taille’.

Diplôme

Brevet des Métiers d’Art Art Verrier-Décorateur

Le plus de l’école

Perspective d’évolution :

Au cours de son parcours professionnel, l’acquisition de nouvelles compétences par la formation interne ou continue peut permettre au titulaire du Brevet des Métiers d’Art Verrier-Décorateur d’accéder à des fonctions ou responsabilités de niveau supérieur.

Le titulaire du Brevet des Métiers d’Art Verrier-Décorateur pourra poursuivre son cursus d’étude en préparant ou en validant un Diplôme des Métiers d’Art du Décor architectural, option domaine du traitement plastique et de la transparence ou option art du verre et du cristal ou tout autre diplôme de niveau III.

Contact

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Jean-Louis Latieule, délégué à la communication de l’ENAC

Pourriez-vous présenter l’école de l’ENAC? A quels métiers forme-t-elle?

Au fil de 60 années d’existence l’ENAC s’est  progressivement composée un éventail de formations aéronautiques sans équivalent dans le monde. Aujourd’hui l’ENAC propose 21 formations différentes, des formations qui s’étalent du niveau de technicien à celui de docteur en passant par des formations de Contrôleur Aérien, de Pilote de ligne ou encore d’Ingénieur en Aéronautique. Des formations toutes indépendantes les unes des autres et à la vocation internationale de plus en plus marquée.

Cette diversité, c’est la marque et l’originalité de l’ENAC.

Pour faire simple je dirais que l’ENAC prépare à tous les métiers de l’aéronautique sauf au métier d’hôtesse de l’air ! Plus sérieusement, l’ENAC destine vers tous les métiers qui concourent à l’exploitation de l’avion, qu’ils s’exercent dans une compagnie aérienne, dans un aéroport, chez un constructeur aéronautique ou dans la fonction publique !

Qui peut intégrer l’école? Y a-t-il un concours? Qui peut y postuler?

Chacune des 21 formations dispensées par l’ENAC est indépendante. Chacune dispose de ses propres conditions d’admission. Certaines sont accessibles sur concours, d’autres sur dossier, certaines dès après un bac scientifique, d’autres réservées à des candidats de niveau bac+5. Certaines formations (les plus nombreuses) uniquement accessibles à des scientifiques, d’autres à des juristes ou à des économistes… comme vous le voyez il y en a pour tout le monde et pour tous les goûts !

Quels sont les enseignements dispensés? Quels diplômes valident ces acquis?

Là encore il est impossible d’avoir une seule réponse puisque chaque formation dispose de son propre cursus, de son propre contenu pédagogique et de son propre diplôme. Il est d’ailleurs assez facile de comprendre qu’il ne peut pas y avoir beaucoup de domaines d’enseignements communs entre une formation aussi ouverte que celle d’Ingénieur ENAC  et celles beaucoup plus pratiques et professionnelles de Pilote de Ligne ou de Contrôleur aérien. Ceci étant le domaine aéronautique est spécifique. Il dispose de ses Lois et de ses contraintes. L’exigence de sécurité, l’excellent niveau de connaissance de la langue anglaise s’appliquent par exemple à tous les acteurs du transport aérien quelles que soient leur fonction ou leur responsabilité Ces exigences sont donc présentes dans toutes les formations dispensées à l’ENAC.

jean-louis latieule

délégué communication ENAC

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Eliminons tout de suite une idée reçue totalement fausse : le bac S n’est pas obligatoire, bien que fortement conseillé. Des places sont attribuées aux STI et aux titulaires d’un bac ES spé maths dans certaines écoles d’ingénieurs, et de nombreuses écoles d’informatique acceptent tous les types de baccalauréat.

Pour réussir dans ce domaine, il vous faudra de solides bases en mathématiques, ainsi qu’un niveau acceptable en langues, et plus particulièrement en anglais. En revanche, ce n’est pas nécessaire de connaître par cœur les langages du code, car les écoles reprennent tout à zéro. L’Epitech a créé une période d’immersion d’un mois baptisée « la piscine », afin de mettre tous les élèves au même niveau dès la rentrée en première année.

Quels sont les métiers de l’informatique ?

Difficile de faire court, tant le choix de professions est vaste. Et à chaque profession correspondent des qualités et une formation spécifiques. Quelques recherches sur Internet vous permettront de trouver toutes les informations détaillées selon le ou les métiers que vous envisagerez.

Voici quelques catégories dans lesquelles peuvent être classées les multiples déclinaisons du métier d’informaticien.

Vous pourrez créer divers systèmes informatiques (architecte, développeur, designer) ; ou vérifier le bon fonctionnement de ces systèmes et réseaux (technicien); devenir consultant informatique afin d’étudier les besoins de l’entreprise et lui proposer des solutions ; ou encore former les salariés sur les nouvelles technologies (formateur). Il y a également une branche marketing (orientée vers le commercial) et management, qui  consiste à définir les stratégies de l’entreprise. Et ce n’est qu’un léger aperçu. Plus d’infos sur www.lesjeudis.com.

De l’administrateur à l’infographiste, en passant par le chercheur, le rédacteur technique ou encore l’ingénieur, il y en a donc pour tous les goûts.

Un domaine plein d’avenir

L’informatique étant toujours plus présente dans notre société, c’est évidemment une branche demandeuse d’emploi et souvent créatrice d’emploi. Bien que la crise ait ralenti les recrutements en 2009, la reprise revient progressivement. Plus de 30 000 embauches annuelles sont prévues jusqu’en 2012. A noter qu’une formation en alternance est un excellent moyen pour s’insérer sur le marché du travail : neuf apprentis sur dix trouvent un emploi sous six mois après leur formation (source : letudiant.fr).

On observe quelques changements concernant les attentes des recruteurs. Les recherches de bac +2 sont de moins en moins nombreuses, contrairement aux besoins de diplômés à bac +5. Cette tendance s’explique par la concurrence étrangère et l’apparition de technologies toujours plus complexes. Cependant, certaines entreprises préfèrent recruter des titulaires de bac +2 pour ensuite les former en interne.

Parmi les différents métiers, ceux de consultant, de chef de projet ou d’expert de la sécurité informatique sont très demandés. A l’inverse, les recherches de développeur et de technicien de maintenance devraient perdre de la vitesse.

L’informatique reste un métier où les changements et les évolutions sont rapides, il faut donc pouvoir s’adapter très vite.

Zoom : les différentes formations  (Source : letudiant.fr)

* BTS et DUT : les formations courtes

(BTS Ets, Iris, Ifc… / IUT Paris Descartes, Michel de Montaigne, Nancy Charlemagne…)

Accessibles à partir du bac, ces deux formations rapides vous permettent d’obtenir un diplôme en seulement deux ans. Vous pourrez alors choisir d’entrer directement sur le marché du travail, ou de continuer vos études (licence professionnelle ou école d’ingénieurs). Il n’y a aucun frais de scolarité pour les BTS publics, et ils sont compris entre 171 euros en IUT et jusqu’à 2000 euros pour les BTS privés.

*La licence / le master

(Universités de technologie de Belfort-Montbéliard, Troyes, Compiègne…)

Le bac en poche, vous pouvez opter pour cette option si vous souhaitez passer par la fac. Les études sont plus longues : trois ans pour la licence, cinq pour le master. C’est une très bonne voie afin d’obtenir de bonnes connaissances scientifiques et donc un poste plus intéressant. Bac S plutôt conseillé.

*Les écoles d’ingénieurs ou d’informatique

(Epita, Esgi, Esiee Amiens, Exia.cesi, Isbs, Isima, Esiea / Epitech, Supinfo…)

Vous pouvez intégrer une école d’ingénieurs juste après le bac, ou après avoir obtenu votre BTS (ou votre DUT). Dernière possibilité : passer par une prépa scientifique. Les études durent cinq ans à partir du bac, et trois ans si vous avez déjà un bac +2. Les frais de scolarité sont plus élevés (entre 500 euros et 7000 euros selon l’école), mais des débouchés à plus hautes responsabilités sont garantis.

* Formation en alternance

(Iris, Ip-formation, Insia…)

Cette formation est très développée dans le domaine informatique. Elle vous offrira une expérience professionnelle très utile, sans frais de scolarité (et avec un salaire) et une entrée plus facile dans la vie active.

Bon à savoir : renseignez-vous bien, l’obtention d’une bourse est souvent possible.

Deux questions à… Robert, programmeur de jeux vidéo pour Brain Candy

Passionné de jeux vidéo et de cinéma, Robert s’est orienté vers des études d’informatique plutôt atypiques pour devenir aujourd’hui Lead Programmer.

– Quelle a été ta formation ?

Après un bac S, j’ai fait un DUT informatique à l’université de Nice. Je suis ensuite parti en Angleterre faire un Bachelor of Science en visualisation à l’université de Teesside durant trois ans. Puis, pendant une année, un Master of Arts en Computer Animation dans la même université.

– Quels conseils donnerais-tu aux (futurs) étudiants en informatique ?

Surtout, de bien travailler les projets réalisés pendant les années d’études. Parce que ce sont ces créations-là que les étudiants montreront pour se faire embaucher. Pour ma part, tous mes emplois ont découlé de ça. Et, au niveau du monde actif, soigner sa manière de parler aux employeurs : entre quelqu’un de « simplement bon » avec un bon contact, et quelqu’un de « très bon » mais avec qui le courant ne passe pas, on prendra le premier.

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t si vous deveniez ingénieur en Génie urbain ? L’EIVP est l’unique Grande École qui délivre le diplôme d’ingénieur spécialisé en Génie urbain. A l’heure où la majorité de la population mondiale est urbaine, le développement durable des villes est plus que jamais d’actualité. Le secteur a donc le vent en poupe et les diplômés de l’EIVP, malgré la crise, ne restent pas longtemps sur le marché de l’emploi. Prisés par les grandes entreprises d’aménagement et de services, les bureaux d’études ou encore les collectivités, ils conçoivent et réalisent de grands projets pour les villes dans un souci constant de développement durable.

« En admission parallèle le recrutement se fait sur dossier et entretien. Nous recherchons des candidats ayant un bon niveau en sciences, mais la motivation joue un rôle important »

Votre parcours universitaire est un atout !

Cette année l’EIVP offre 30 places aux titulaires d’une Licence 3 ou d’un Master 1 scientifiques. « Le recrutement se fait sur dossier et entretien, souligne Nathalie Bintner, la directrice des études de l’EIVP. Nous recherchons des candidats ayant un bon niveau en sciences, mais la motivation joue un rôle important. » La particularité de l’EIVP ?  – sa formation offre une vision transversale des problématiques urbaines. Elle couvre de très nombreuses disciplines : construction et bâtiments, aménagement des espaces publics, transport et mobilité, infrastructures et réseaux, qualité de l’environnement, énergies.

L’enseignement généraliste et la diversité des carrières qui s’offrent aux diplômés de l’école attirent de plus en plus d’étudiants d’université. Les « Admis sur Titres » s’intègrent vite et bien. La vie associative, la disponibilité des enseignants et les méthodes pédagogiques y contribuent largement.

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