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	<title>alternance &#8211; Planète Campus</title>
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	<description>Les étudiants parlent enfin aux étudiants</description>
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	<title>alternance &#8211; Planète Campus</title>
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		<title>Marketing : Mon alternance en Master 2 de E-Business et marketing digital</title>
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		<pubDate>Tue, 12 Sep 2017 03:31:53 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Ce mois-ci, Planète Campus vous offre un focus sur les études de Marketing et ses débouchés. Notre rédaction est allée à la rencontre de Julien, un étudiant dans le domaine. Propos recueillis par Latifa El Houari. Quel est ton parcours ?   J’ai commencé par passer un baccalauréat scientifique, pour ensuite m’orienter en DUT Techniques [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<div><strong>Ce mois-ci, Planète Campus vous offre un focus sur les études de Marketing et ses débouchés. Notre rédaction est allée à la rencontre de Julien, un étudiant dans le domaine.</strong></div>
<div>
<strong>Propos recueillis par Latifa El Houari.</strong></div>
<div></div>
<div></div>
<div><em><strong>Quel est ton parcours ?</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai commencé par passer un baccalauréat scientifique, pour ensuite m’orienter en DUT Techniques de Commercialisation. Après avoir réussi ce DUT, je me suis inscris dans une licence E-commerce et marketing digital. Pour finir, je suis actuellement en Master 2 de E-Business et marketing digital. J’ai effectué des stages en tant que commercial mais plus récemment dans le secteur du web et de l’acquisition de trafic notamment avec mes années en</em><br />
<em>alternance.</em><br />
<em> </em><br />
<em><strong>Tu réalises actuellement une alternance. Peux-tu nous en parler davantage ?</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai choisi une formation qui proposait un parcours en alternance car cela permet à la fois de continuer les études tout en mettant en application dans l’entreprise la théorie apprise en cours. Cela permet de se forger une réelle expérience pour notre avenir professionnel et fera la différence lors d’un entretien.</em><br />
<em> </em><br />
<em> </em></div>
<div>
<em><strong>Comment as-tu trouvé ton alternance ? As-tu quelques conseils à donner aux étudiants en recherche de stage/alternance et qui rencontrent des difficultés ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai trouvé mon alternance grâce à un site de recrutement où j’ai postulé directement. Mes conseils pour ceux qui auraient des difficultés à en trouver, ce serait de postuler aux stages/alternances dans lesquels ils ont déjà eu une expérience précédemment. Pour moi, c’est vraiment l’élément clé qui fera que vous trouverez (plus facilement) un stage ou une alternance.</em></div>
<div>
<em><strong> </strong></em><br />
<em><strong> </strong></em><br />
<em><strong>À quelle profession te prédestines-tu ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Je souhaite exercer une profession dans l’acquisition de trafic sur internet, notamment car ce sont mes plus grosses expériences dans le monde du travail et car cela me plait. Je n’ai cependant pas de poste en tête qui serait catégorique et définitif.</em></div>
<div></div>
<div><em> </em><br />
<em><strong>Combien d&rsquo;expériences as-tu pu avoir dans le domaine ? (Stages/job/alternance)</strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>J’ai effectué un stage de 2 mois dans un service web, puis un an d’alternance en marketing digital et je suis actuellement en train d’entamer ma deuxième année d’alternance au sein d’un service acquisition, plus précisément sur les leviers à la performance tels que : les bannières de retargeting, les kit mails, les natives ads ou encore l’affiliation.</em></div>
<div><em> </em></div>
<div>
<em><strong>Qu&rsquo;est-ce que tu apprécies le plus dans les différentes expériences que tu as pu avoir ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Ce que j’apprécie le plus dans les différentes expériences que j’ai pu avoir c’est l’adéquation d’un travail et la bonne entente avec mon équipe. Ce sont les deux choses cruciales pour moi qui font qu’une expérience professionnelle sera réussie.</em><br />
<em> </em></div>
<div>
<em><strong>Appréhendes-tu ta recherche d&#8217;emploi ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Non pas vraiment, je pense que dans le domaine où je me suis orienté, il y a du travail et des opportunités à saisir. De plus, grâce à l’expérience que j’ai pu acquérir je ne pense pas être bloqué à ce niveau.</em></div>
<div></div>
<div><em> </em><br />
<em><strong>Quels conseils pourrais-tu donner aux futurs étudiants s&rsquo;engageant dans des études de Marketing ? </strong></em><br />
<em> </em><br />
<em>Ce serait de cibler un ensemble de métiers qu’ils seraient susceptibles d’apprécier le plus pour leur avenir professionnel et d’effectuer un maximum de stages/alternances dans ce domaine. Ces expériences seront décisives lors de vos entretiens futurs et vous ouvriront des portes. Il faut alors se renseigner au préalable sur les différents métiers dans le domaine du marketing et connaître par exemple le quotidien de chaque poste pour vous décider.</em></div>
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		<item>
		<title>Kezako : Alternance ou stage alterné ?</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Feb 2017 20:25:26 +0000</pubDate>
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		<category><![CDATA[Dossiers]]></category>
		<category><![CDATA[alternance]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Alternance, stage alterné ? Beaucoup d&#8217;étudiants semblent perdus et ne savent pas faire la différence entre ces deux «écoles de professionnalisation ». Quelles sont les différences sur les plans juridique, financier et professionnel ? Quels sont les avantages et inconvénients recouvrant l&#8217;alternance et le stage alterné ? La rédac&#8217; a décidé de répondre à vos questions en sondant quelques [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;"><b>Alternance, stage alterné ? Beaucoup d&rsquo;étudiants semblent perdus et ne savent pas faire la différence entre ces deux «écoles de professionnalisation ». Quelles sont les différences sur les plans juridique, financier et professionnel ? Quels sont les avantages et inconvénients recouvrant l&rsquo;alternance et le stage alterné ? La rédac&rsquo; a décidé de répondre à vos questions en sondant quelques étudiants par rapport à leurs expériences. </b></span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Alternance ou stage, que choisir pour bien préparer son insertion dans le monde du travail ? C&rsquo;est la question que se posent de nombreux étudiants hésitant dans leurs choix de formation. </span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;"><b>L&rsquo;alternance : que dit la loi ? </b></span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">L&rsquo;alternance, également appelée le contrat d&rsquo;apprentissage se définit comme étant « un contrat de travail conclu entre un employeur et un salarié. Son objectif est de permettre à un jeune de suivre une formation générale, théorique et pratique, en vue d’acquérir un diplôme d’État (CAP, BAC, BTS, Licence, Master,…) ou un titre à finalité professionnelle inscrit au répertoire national des certifications professionnelles (RNCP), do</span><span style="font-size: large;">nt l’ensemble des titres professionnels relevant du ministère chargé de l’emploi. » C&rsquo;est la définition qu&rsquo;en donne le Ministère du Travail. Selon ce dernier toujours, le temps de travail de l’apprenti est identique à celui des autres salariés. L’employeur doit permettre à l’apprenti de suivre les cours théoriques professionnels. Ce temps est compris dans le temps de travail effectif et rémunéré comme tel.</span><strong><span style="font-size: large;"> Pour ce qui est de la rémunération, l</span></strong><span style="font-size: large;">’apprenti bénéficie « d’une rémunération variant en fonction de son âge ; en outre, sa rémunération progresse chaque nouvelle année d’exécution de son contrat. Le salaire minimum perçu par l’apprenti correspond à un pourcentage du Smic ou du SMC (salaire minimum conventionnel de l’emploi occupé) pour les 21 ans et plus. » </span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Le stage, lui, permet au stagiaire de dégager des indemnités et non une rémunération.</span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Contrairement à l&rsquo;alternance, le stage alternée «</span><span style="font-size: large;">ne relevant ni du 2° de </span><a href="http://www.legifrance.gouv.fr/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006072050&amp;idArticle=LEGIARTI000006903179" target="_blank" rel="noopener"><span style="font-size: large;"><u>l’article L. 4153-1 du code du travail</u></span></a><span style="font-size: large;"> ni de la formation professionnelle tout au long de la vie telle que définie par le code du travail font l’objet entre le stagiaire, l’organisme d’accueil (entreprise, association, etc.) et l’établissement d’enseignement d’une convention tripartite et doit être intégré à un cursus pédagogique scolaire ou universitaire. Lorsque leur durée au sein d’une même entreprise (ou d’un autre organisme d’accueil) est supérieure à deux mois consécutifs ou, au cours d’une même année scolaire ou universitaire, à deux mois consécutifs ou non, le ou les stages font l’objet d’une gratification versée mensuellement.<br />
Les dispositions présentées ici sont celles relatives aux stages en entreprise effectués par des étudiants. » (Ministère du Travail). Aussi, la durée d&rsquo;un stage ne peut excéder six mois par année d’enseignement.</span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;"><b>L&rsquo;alternance : « la meilleure école professionnalisante » selon des étudiants</b></span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Et si l&rsquo;alternance paraît plus plébiscitée par les étudiants, ce n&rsquo;est pas pour rien, au vu des nombreux avantages qu&rsquo;elle présente comparés à ceux du stage. Pour Manon, l&rsquo;alternance « c&rsquo;est la meilleure école professionnalisant ! Ça devrait se démocratiser davantage. » Aucun doute pour Sarah qui a déjà était en alternance l&rsquo;an passé, dans le cadre de son Master 2 en Gestion des ressources humaines, « C&rsquo;est un fait ! L&rsquo;alternant est davantage considéré comme un professionnel qu&rsquo;un stagiaire. »</span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Alexia considère que « parfois, l&rsquo;alternant et le stagiaire ont la même quantité de travail mais l&rsquo;alternant demeurera mieux payé qu&rsquo;un stagiaire ». </span></p>
<p align="JUSTIFY"><span style="font-size: large;">Pour plus d&rsquo;infrmations sur l’alternance, rendez-vous sur <i><b>http://travail-emploi.gouv.fr/formation-professionnelle/formation-en-alternance/contrat-apprentissage</b></i></span></p>
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		<item>
		<title>ISRP + SYNERPA : une convention pour créer 500 contrats en Alternance</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 13 Oct 2015 09:15:52 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>Le 1er octobre dernier, à l&#8217;occasion du salon Paris pour l&#8217;emploi, l&#8217;ISRP (Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice) et le SYNERPA (Syndicat National des Etablissements et Résidences Privées pour Personnes Agées) ont signé une convention pour valoriser et développer le métier de psychomot&#8217;. Pour cela, 500 contrats d&#8217;Alternance vont en être créer en 5 ans. Le SYNERPA quant à [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p style="text-align: justify;">Le <strong>1er octobre</strong> dernier, à l&rsquo;occasion du salon <em><strong>Paris pour l&#8217;emploi,</strong></em><strong> <a href="https://www.planetecampus.com/non-classe/93805-lisrp-linstitut-superieur-de-reeducation-psychomotrice" target="_blank">l&rsquo;ISRP</a> </strong>(Institut Supérieur de Rééducation Psychomotrice) et le <strong>SYNERPA</strong> (Syndicat National des Etablissements et Résidences Privées pour Personnes Agées) ont signé une <strong>convention pour valoriser</strong> et <strong>développer le métier de psychomot&rsquo;. </strong>Pour cela, <strong>500 contrats d&rsquo;Alternance</strong> vont en être créer en <strong>5 ans</strong>.</p>
<p style="text-align: justify;">Le SYNERPA quant à lui, souhaite valoriser et promouvoir les métiers du grand âge. avec le vieillissement de la population française et l&rsquo;allongement de l&rsquo;espérance de vie dans les décennies à venir, ce secteur constitue un <strong>formidable générateur d&#8217;emplois et d&rsquo;évolution de carrières</strong>. Avec la signature de cette convention, le but est de <strong>développer l&rsquo;alternance en psychomotricité.</strong> Pour en savoir plus, <strong><a href="http://alternance-psychomotricite.isrp.fr/" target="_blank" rel="noopener">alternance-psychomotricité.isrp.fr</a></strong>.</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Bac+3 : licence professionnelle bois et ameublement spécialité : construction et production bois à l’université de Nantes</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Jun 2015 09:17:04 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/universites/93455-bac3-licence-professionnelle-bois-et-ameublement-specialite-construction-et-production-bois-a-luniversite-de-nantes/">Bac+3 : licence professionnelle bois et ameublement spécialité : construction et production bois à l’université de Nantes</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/universites/93455-bac3-licence-professionnelle-bois-et-ameublement-specialite-construction-et-production-bois-a-luniversite-de-nantes/">Bac+3 : licence professionnelle bois et ameublement spécialité : construction et production bois à l’université de Nantes</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
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		<title>Bac+3 : licence professionnelle structures métalliques spécialité « concepteur en installation industrielle » à l’IUT du Havre</title>
		<link>https://www.planetecampus.com/etudes/universites/93424-bac3-licence-professionnelle-structures-metalliques-specialite-concepteur-en-installation-industrielle-a-liut-du-havre/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 26 Jun 2015 08:48:24 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/universites/93424-bac3-licence-professionnelle-structures-metalliques-specialite-concepteur-en-installation-industrielle-a-liut-du-havre/">Bac+3 : licence professionnelle structures métalliques spécialité « concepteur en installation industrielle » à l’IUT du Havre</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/universites/93424-bac3-licence-professionnelle-structures-metalliques-specialite-concepteur-en-installation-industrielle-a-liut-du-havre/">Bac+3 : licence professionnelle structures métalliques spécialité « concepteur en installation industrielle » à l’IUT du Havre</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
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		<item>
		<title>CIEFA, (Centre Inter-Entreprises de Formation en alternance)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Planete Campus]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 22 Apr 2015 14:36:44 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/ecoles-specialisees/91774-ciefa-centre-inter-entreprises-formation-en-alternance/">CIEFA, (Centre Inter-Entreprises de Formation en alternance)</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>L’article <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com/etudes/ecoles-specialisees/91774-ciefa-centre-inter-entreprises-formation-en-alternance/">CIEFA, (Centre Inter-Entreprises de Formation en alternance)</a> est apparu en premier sur <a rel="nofollow" href="https://www.planetecampus.com">Planète Campus</a>.</p>
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		<title>IMSI : Institut de management des services immobiliers</title>
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		<pubDate>Tue, 21 Apr 2015 12:37:43 +0000</pubDate>
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		<title>ACPPAV, CFA pharmacie, santé, sanitaire et social</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Mar 2015 15:24:12 +0000</pubDate>
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		<title>L’IFCV, institut de Formation aux carrières de la Communication et de la Vente</title>
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		<pubDate>Fri, 27 Mar 2015 13:30:58 +0000</pubDate>
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		<title>Akor alternance</title>
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		<pubDate>Wed, 25 Mar 2015 17:04:35 +0000</pubDate>
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